IMAGE EVALUATION TEST TARGET (MT-3) ^-^.4^ 1.0 M 1.25 (50 I™» !^ 14.0 2.5 1.4 IIIIIM |||M 1.6 Photographic Sciences Corporation 23 WEST MAIN STREET WEBSTER, N. Y. M580 (716) 872-4503 \ ,v ^^ V m o '. I. Ô^ ^ CIHM Microfiche Series (l\/lonographs) ICMH Collection de microfiches (monographies) Canadian Institute for Historical Microreproductions / Institut canadien de microreproductions historiques f\f\ Technical and Bibliographic Notes / Notes techniques et bibliographiques The Institute has attempted to obtain the best original copy available for filming. Features of this copy which may be bibliographically unique, which may alter any of the images in the reproduction, or which may significantly change the usual method of filming, are chscked below. D D D n Coloured covers/ Couverture de couleur Covers damaged/ Couverture endommagée n Covers restored and/or I «"linated/ Couverture restaurée et/ou pelliculée Cover title missing/ Le titre de couverture manque Coloured maps/ Cai tes géographiques en couleur Coloured ink (i.e. other than blue or black)/ Encre de couleur (i.e. autre que bleue ou noire) Coloured plates and/or illustrations/ Planches et/ou illustrations en couleur Bound with other material/ Relié t' vec d'autres documents Tight binding may cause shadows or distortion along interior margin/ La reliure serrée peut causer de l'ombre ou de la distorsio.. le long de la marge intérieure Blank leaves added during restoration may appear within the text. Whenever possible, these have been omitted from filming/ II se peut que certaines pages blanches ajoutées lors d'une restauration apparaissent dans le texte, mais, lorsque cela était possible, ces pages n'ont pas été filmées. L'Institut a microfilmé le meilleur exemplaire qu'il lui a été possible de se procurer. Les détails de cet exemplaire qcii sont peut-être uniques du point de vue bibliographique, qui peuvent modifier une image reproduite, ou qui peuvent exiger une modification dans la méthode normale de f ilmage sont indiqués ci-dessous. □ Coloured pages/ Pages de couleur □ Pages damaged/ Pages endommagées □ Pages restored and/or laminated/ Pages restaurées et/ou pelliculées Pages discoloured, stained or foxed/ Pages décolorées, tachetées ou piquées □ Pages detached/ Pages détachées HShowthrough/ Transparence □ Quality of print varies/ Qualité inégale de l'impression I I Continuous pagination/ Pagination continue Includes index(es)/ Comprend un (dts) index Title on header taken from:/ Le titre de l'en-téte provient: □ Title page of issue/ Pa Page de titre de la livraison □ Caption of Titre de dé issue/ départ de la livraison n/ Additional comments:/ Commentaires supplémentaires; Text in English and Texte en anglais et □ Masthead/ Générique (périodiques) de la livraison French. en français. This Item is filmed at the reduction ratio checked below/ Ce document est filmé au taux de réduction indiqué ci-dessous. lOX 14X 18X 22X 26 X 30X J 1 1 1 12X 16X 20X 24 X 28X 32 X The copy filmed here has been reproduced thankr< to the generosity of: National Library of Canada L'exemplaire filmé fut reproduit f race à la générosité de: Bibliothèque nationale au Canada "^ >e images appearing here are the best quality possible considering the condition and legibility of the original copy and in keeping with the filming contract specifications. Original copies in printed paper covers are filmed beginning with the front cover and ending on the last page with a printed or illustrated impres- sion, or the back cover when appropriate. All other original copies are film'id beginning on the first page with a printed or illustrated impres- sion, and ending on the last page with a printed or illustrated impression. The last recorded frame on each microfiche shall contain the symbol — ^^ (meaning "CON- TINUED"), or the symbol V (meaning "END"), whichever applies. Maps, plates, charts, etc., may be filmed at different reduction ratios. Those too large to be entirely included in one exposure are filmed beginning in the upper left hand corn;»', left to right and top to bottom, as many fra .les as required. The following diagrams illustrate the method: Les images suivantes ont été reproduites avec le plus grand soin, compte tenu de !a condition et de la netteté de l'exemplaire filmé, et en conformité avec les conditions du contrat de filmage. Les exemplaires originaux dont la couverture en papier est imprimée sont filmés en commençant par le premier plat et en terminant soit par la dernière page qui comporte une empreinte d'impression ou iJ'illustration, soit par le second plat, selon le cas. Tous les autres exemplaires originaux sont filmés en commençant par la première page qui comporte une empreinte d'impression ou d'illustration et en terminant par la dernière page qui comporte une telle empreinte. Un des symboles suivants apparaîtra sur la dernière image de chaque microfiche, selon le cas: le symbole — ^ signifie "A SUIVRE ", le symbole V signifie "FIN". Les cartes, planches, tableaux, etc., peuvent être filmés à des taux de réduction différents. Lorsque le document est trop grand pour être reproduit en un seul cliché, il est filmé à partir de l'angle supérieur gauche, de gauche à droite, et de haut en bas, en prenant le nombre d'images nécessaire. Les diagrammes suivants illustrent la méthode. 22 1 1 2 3 1 2 3 4 5 6 FI COURS ELEMENTAIRE DE FRANÇAIS 7 AN INTRODUCTORY FRENCH COURSE ELEMENTS m FHENCB GRAMMAR AND SYNTAX WlXri LISTS OF FAMILIAR WORDS AND A FULL INDEX TO THE EXERCISE?. — BY — J. A. GUIGNARD, B.A., B. L , B. Sc. of the University of France, OTTAWA (Canada) •J. DURIE & SON, BOOKSELLERS. 1884. p, 2 7.f0^ (19.^ I Knlered according to Act of Parliamoot of Canada in the year 1884 by ^ J. DU RIE & SON ^ IN THE OFFICE OF THE MINISTER OP AGRICULTURE. If TABLE DES MATIÈRI':s. TABLE OF CONTENTS. I ibv RE. I. PRONONCIATION. II L'ARTICLE. L'article partitif III. LE NOM. Formation du pltiriel Nom dépendant d'un autro IV. L'ADJECTJF. Adjectfs qualificatifs Position de l'adjectif Comparatif, superlatif Adjectifs possessifs Adjectifs démonstratifs Adjectifs numéraux Adjectifs indéfinis V. LE VERBE. Auxiliaire avoir Modes et icmps Auxiliaire être Les quatre conjugaisons VI. LE PRONOM. Pronoms personnels Pronoms possessifs Prouoms démonstratifs Pronoms relatifs l'ronoms interrogatifs Pronoms indéfinis . Vn. L'ADVERBE. VIII. LE VERBE. Emploi de l'infinitif Emploi du subjonctif Voix passive Verbes intransitifs Participes présent et passé Verbes réfléchis Remarques sur certains verbes Formation des temps Verbes à formation régulière Verbes irréguliers VA1*VtACI -Îa-H,» - 1 - MOTS USUELS PRONUXCIATIOX. THE ARTICLE. The partitive article TUE NOUN. Formation of the )dtiral Noun defiendinu ou another THE ADJEOTIVE. Qualificative adjectives J*o.vtion of the adjective Comparative, Superlative Posse. Before a vowel or h mute, l| is uHed instead of le, la z=: the, d' " instead of DB = of, from- récolicr, the schoolboy, l'écolière, the schoolgirl. •^histoire (/ A mute), the history, o/ Alice. l'homme (h mute), the man. d'un livre, o/a book. d A lice Vocabulary. Ami (w.), friend. écoliei-, schoolboy. encrier, inkbottle. homme, man. monsieur, Sir, Mr., Gentleman. Ernest, Ernest. a, has, de, of, from. amie (/.), friend. écoliôre, schoolgirl.-^ encre (f.), ink. histoire (/.), history. madame. Madam, Mrs. Alice, Alice. oui, yes. non, no. Exercise 3. 1. L'ami le bon ami. 2. L'amie, la bonne amie, d. Jj ami d Ernest est un bon ami. 4. L'écolière a l'his- toire d Alice. 5. Avez-vous lo livre do l'homme ? 0. JNon, monsieur, j'ai le livre d'un écolier. 7. Où est 1 encrier ? 8. L'encrier est sur le livre de la sœur. 9. Ai-je 1 encre ? 10, Oui, madame, vous avez la bonne encre. 1. The man, 'he good man. 2. The schoolgirl, the good schoolgirl. 3. The history of Ernest is a good 'C ARTICLE. 2. Lo livre la boiino uno tabic? -. un livio? ? 11. Lu other, tlio mother it* joti pencil. 9. VVhoro bio. I » history. 4. Where is the ink ? .5. The ink is on the tuhle. 6. Have I the table of the frieiul ? 7. No, nia. 5. Levez les craj^ons. 6. Posez les crayons sur les ar- doises. 7. Montrez les deux ardoises à l'écolier. 8. Où sont les plumes ? 9. Les plumes sont sur les cahiers. 10. J'ai les livres d'un ami. 11. Les sœurs de Charles sont les amies de Sara. 12. Levez un doigt, deux doigts, trois doigts, quatre doigts, cinq doigts. 1. The exercise-book, the exercise books. 2. The sister, the sisters. 3. The slate, the slates. 4. Raise the hand. *5. Raise the two hands. 6. I have four brothers. 7. Where are the pencils, sir? 8. On the books of the mother. 9. Show the histories to the sister. 10. Put down the pens on the inkbottles. 11. The hand has five fingers. 12. Raise the book on three fingers. 6 ARTICLE. Cheval (m.), canif (m.), pied (m.), (jiii, duns, Vocabulary. horse. penknife. foot. who. in. maison ( f.), house. porte (/.), door, gate. tête(/.), head ouvrez, open. fermez, shut, close. Exercise 5. 1. Ouvrez les livres. 2. Levez In tÂto q n • maiso... 4. Le père de C^ l^s'f -trot t'ai^œ^ î^: i^'mSre^nrMi^' "/^"^ "^r^' Jeu";;:;;; .^ IWz L nm'f ^- ^>^^î'^««''^"'f« dans les cahiers. io.'£Si'iiir;^Tes;iu„t."^^^^^" ^ ^^"^ ^--• fepV ^S''^^''^^ i^« {eet. 2. A horse has a head four Sies / ?^tIZ" ^''^' "' '^' ^,""^^- ^- Who' 8 on the 6 ÏWe you' e"p"nïn"e??" V uT '' '''"^ 'r"^"^' «. VVhereisthegoodinkr 9 In th. "m"?., P""^"^^^' table, madam. ^Who il tL nan ? "f '^^^^^ '^î^ a,^ood friend of Charles. 12'Vhut the d^'s'i "^" " .ingu^"'' ' '""'""'"' "' ^ '^1^"'"'^' '" '^' ™^«^^"ne BU (a contraction of de le) = of the, from the. De l. aV.d A le are never us'ed. = '" '^'' ^' '^'^ an vm"!:,« f (he father, from thejather. ail village, .'^ ^^ village, at the village. Vocabulary. Enfant (m.), child. maître, master. papier, {m.), paper, voisin, (m.), neighbor. thème, (r«.), exercise. nion(m.), mac/-.), my. école (/.), maîtresse, lettre (/•.), apportez, donnez, votre, school, mistress, ^tter. bring, give, received, your. ARTICLE. house, door, gate, head, open, shut, close. !. Qui a uno s maisoiihi. eux pieds. Ie8 cahiers, inq porte.s. head, four 10 is on the the friend, penknife, tie on the he man is masculine om the. I the. ^ol. 'ress. r. ?• ved. Exercise 6. 1. La mère, de la mère, à la mère. 2. L'ami, do l'ami, ù l'ami. 3. Le maître, du maître, au maître. 4. Le maître a mon cahier et ma plume. 5. Donnez la lettre au monsieur. 6. Montrez le thème à la maî- ti-csse. 7. Avez-vous l'encrier de l'ami ? 8. Oui, j'ai l'encrier du bon ami. 9. Qui a reçu une lettre ? 10. Le voisin a reçu deux lettres du père d'Alice. 11. Où est l'ardoise de ina sœur ? Sur la table du maître. 12. Apportez les cahiers de la maison à l'école. 1. The house, of the house, to e house. 2. The man, of the man, to the man. 3. f he horse, of the horse, to the horse. 4. Give my book to my sister.* 5. The schoolboy has received two slates from the master. 6. Have you my horse ? 7. No, sir, I have the horse of the gentleman. ^. Show the door to the man. 9. Where is my sister? 10. Your sister is It» the house of the neighbor. 11. Bring your exercise t(. the master. 12. Your friend h*as received the books from the neighbor. 7. Before a noun in the plural, ^DEs = of the, from the, "aux = to the, at the. De les and À les are never used. des voisins, of the neighbors, from the neighbors. aux maisons, to the houses, at'the houses. Present Tense op the Verb AVOIR to have. we have, you have. They (711 ) have, they (f.) have. J'ai, tu as, il a, elle / have, thou hast, he has. she has. nous avons, vous avez, ils ont, elles ont, Exercise 7. L Les mères, aes mères, aux mères. 2. Les amis, des^amis, aux amis. ,3. Les maîtres, des maîtres, aux maîtres. 4. Dos pieds à la tête, de la tète aux pieds. 5. La maîtresse est à l'école; elle a les thèmes des écoliers et des écolières. 6. Nous avons le canif du ARTICLE. maître ot Ich plumes des cnfnntp. 7. Apportez votre histoire aux isreurH de CharleH. 8. I^es cahiorH sont (hni8 les maisons des voisins. H. Montrez votre cheval aux enfants. 10. Ils ont reçu cinq lettres des frères d'Alice. 1. The houses, of the houses, to the houses. 2. The men, of the men, to the men. 3. The fingers, of the fingers, to the fingers. 4. She has the letter from the brother to the sister. 5. They have the letters from the brothers to the sisters. 6. He has the history of the father ; she has the histories of the children. 7. Give the ink to the mistress and the pencils to the three school girls. 8. Have you received a letter from the house? 10. We have received four letters from the children. 8. Recapitulation of the Definite article : In the plural. In the singular. IJe'fore a consonant. Before "»■ /. a vowel. LE LA , l' nu DE la' de L' AU X LA À l' LBS the. DES of the, from the. AUX to the, at the. Vocabulary. Argent, m. la it, m. pain, m. thé> m. verre, m. silver, money. milk. bread. tea. glass. apporté (pém.past), brought. donné, given. assiette,/, plate. eau,/. water. fleur, /. flower. pomme,/, apple. viande,/ meat. montré, shown. posé, put down. é Exercise 8. 1. Avez-vous apporté le pain sur la table ? 2. J'ai apporté le pain et la viande. 3. Où est l'argent ? 4. J'ai posé l'argent sur les cahiers. 5. Nous avons ^ montré les fleurs aux enfants. (î. Ont-ils les pommes? 7. Non, madame, les pommes sont sur l'assiette. ARTICLE. pportcz VOtl'O cahioi'H sont votre cheval rcH dos iVùrcs msQfi. 2. The ingers, of the tor from the i letters from ho hintoiy of the chiltiret). )oncilH to tlio I a lottor from letters from » :, from the. Î, at the. plate, water, flower, apple, meat, shown, ut down. /■ / ble ? 2. J'ai it l'argent ? Nou8 avons les pommes ? ir l'assiette. 8. L can u yerre est honne. 9. Rllo a donné un verre do lait a 1 onlant 1« . Apportez le thé au monsieur 1. Whore are the plates? 2. I have three plates an.l throe KlasHOM on my tahlo. 3. She has hr(>u jl t V| s! of water to the man. 4. Who has ^n von the './h to your H.ster? My mother. 5. Where h -ve v ;lown (po.0 the flowers of the ndsll^o,: "7t Z^,C A'ooU meat. 8. Have 1 the money ? f) Vou h-.m J. .. money. 1«. Tl.ey „uv„ „,„«„ ^„„ ,J::iJ;rirZ THE PARTITIVE ARTICLE. rfv, DE LA, i,E L', UEH = some, any. 9. The Partitive article means, part of the Tts rlif lorontiorms are used as when .he^^nearf.yS, /'' du pain. ,,,„„ i^^.^,^j ^ de a Viande, .„„, „,,,, ,„^; > do 1 encre, some .nk, a,u, ,nk ; do8 crayons, -"'* WeZv, " .„, ;,„,,y. Exceptions. Db alone, i« nsed for some, an,,, 1. l.eforeana.l.Kxtivc, (see page 18) 2. After a negation. (Ve pa|e ] U).' Vocabulary. »"nu-cz mai, f;::r., :;', ™''» p'"". 2« ?'«<«-. aussi, atso. avec, with. I Exercise 9.' '"■Wnt? 4 LesL ; ' ?'^'J"'""'»«II«- 3. '» avons aussi apporté desVJn,.» a m''' ^- ""'' x^dj^ amies do vot'r^ siL^^" fn,"' a Hrd^C: B 1 ■J, 10 ARTICLE. 1. Have you any meat? Have you any bread ? 2. I have Home meat, and .some broad also. 3. iJavo 1 any books in your bouse? 4. Yes, you bave five books in my bouse. 5. Sbow some pajHM' and some ])ens to tbo Hcboolboys, if you please. G. Have you any slates? 7. I bave a good slate. 8. Briniç some tables IVom the house. 1). i have brougiit some tea with some milk, 10. Give rae some water, if you please. 10. The words some or am/ are often understood in English; but, whenever they can bo placed before a noun without changing the meaning of the sentence, du, DE LA, DE l', or DES must be used in French : / have bookf, that is, some books. J'ai des livres. Who has monei/ ? " amf mone;/. Qui a de l'argent ? Give me bnal, «' some bread. Donnez-moi du paia. Pre3ENT Tense op the Verb AVOIR, to have. INTERROGATIVELY. Ai-je ? as-tu ? a-t-il ? a-t-elle ? Translate Has the friend? Has the sister ? have I f hast thou ? has he f has she ? avons-nous ? avez- vous ? ont-ils ? ont-elles ? as if it were The J r '.end has he? The sis'''r has she ? have we ? have you ? [ have they 1 L'ami a-t-il ? La sœur a-t-elle ? and in the same manner, all interrogative sentences where the subject is a noun. Vocabulary. Coton, m. cotton. drap, m. cloth. marchand, m. merchant, ou, or. laine, f. soie, /. toile, /. mais, wool, silk, linen, but. Exercise 10. 1. Alice a-t-elle la soie? 2, Oui, elle a la soie. 3. Les marchands oni-ils reçu du drap? 4. Non, mais ils ont reçu de la toile. 5. Le maître a-t-il donné l'ar- gent aux hommes? 6. Les hommes ont reçu de l'argent. T. La mère a-t-elle apporté du coton ou de la I L NOUN. any bread ? ). 3. iluvo I ivo five books Momo ])ons to ;)U any nlales? bles iVom the li Home milk. understood in aced boCoi-e a 5 Hen ten CO, DU, ench : es livres. de l'argent ? ijz-moi du paia. l, TO HAVE. 11 ; ,^n * ^ { K "" "" ''^P''''*'' '•'' ^^""« ''^'■"«' et nous avoPM apporld e bon eoton. i). Où Ich écolières ont-elles Ich calners et les ardo.sc 10. Elles ont les cahiers! la maison, mais les ardoises sont à l'école soL''mnér^' "''' Z'^JT^'' ^"''' ''^ «^"'^ ''"'< ^nJ some papei). ^. lias • ho money? 3 Yes ho Im» u^tton. 6. lias the merchant any cloth? (In French The merchant has he any cloih ?/ 7 Yes ho iL cCh h^s iir"'' f"f^''* '^">^ ^'"^ «»• «"y '''"^^n? 9 Sho ^ton iTm '"T; ^ -^^^'^'^ ^^^^^ neighbors any otton f 11. No, but the merchants have cotton 12. Have the sisters any «owers ? III. THE NOUN. have we f have you ? have they ? ni a-t-il ? œur a-t-elle ? ences where the f. f. /. wool, silk, linen, but. le a la soie. 4. Non, mai» t-il donné I'ar- ont reçu de coton ou de la FORMATION OP THE PLURAL. 11. Nouns for the plural take an s at the end : Le père, les pères. La fleur, les fleurs Exceptions 1. Nouns ending in ., x, z, do not change ; 2. 3. Le fils, les fils, la noix, les noix, le chapeau, les chapeaux, le neveu, les neveux, le hijou, les bijoux le cheval, les chevaux, in au, eu, ou,* take an x ; in al change al into aux : the son, the sons. the nut, the nuts. the hat, the hats. the nephew, (he nephews. the Jewel, the jewels. the horse, the horses. Agneau, m. bijou, m. jewel bois, m. wood. chapeau, m. hat. fils, m. son. Vocabulary. Ifimb. brebis,/, ewe, sheep. fille, f. daughter, girl. nièce,/. ^ niece. noix, /. nut. pour, for {prep,). /WAtu.r«rtr!,u.Tor' '" '■■ '^""""^ ^^^"'-'^' fi^<^°' 12 NOUN. ujônéral, m. (jenera\. trouvé, found ( part.). joujou, VI, toi/. voieî, here is, here are. nephew, voilà, there is, there are. noveu, m Exercise 11. 1. Douuez-ruoi uno noix ot uiio poniine. 2. Voilà don noix ot (loH ponmies Hur votro ansiotto. 3. Votre tils a po.sé lo chapeau du monsieur sur la table. 4. Les fils de mon ami ont les chevaux d\i général. 5. Madame Thomas a montré les bijoux aux lilies. G. Les nièce» du maître ont-elles trouvé des fleurs? 7. Elles ont trouvé des fleurs dans les bois. 8. La brebis a-telle un agneau ? 9. Los brebis out des agneaux. 10. Voici des joujoux ])our les neveux do votre voisin. 1. Who has a jewel ? 2. Your daughter has jewels. 3. Has my son scon the gonei-al ? 4. No, but he has seen the sons of the general. 5. The generals liave horses. 6. Has the mother a toy for the child ? 7. 1 have the to^'s of the children. 8. Where have they found the hat? 9. They have found two hats in a wood. 10 The nephews and the nieces of my friend are at the door. Place op a Noun dependino on another. 12. There is no possessive case in French. The name of the possessor is ])laced after the noun, and the two nouns are joined by the preposition de: Translate as if it were the chiid^s book, the book of the chihl, le livre de l'enfant. mp *■ other'' s hat, the hat of my brother, le chapeau do mon frère. lerCshorses, the horses of the men, les chevaux des hommes. Present Tense of the Verb ÊTRE, to be. Je suis, 1 am. tu es, thou art. il est, he is. elle est, she is. nous sommes, ive are. vous êtes, you are. ils sont, elles sont, y they are. suis je ? am I ? es-tu ? art thon f est-il? is he? est-elle ? is she ? sommes-nous ? are we f êtes-vous.J? are you ? sont-ils? ) ,, a sont-elles? \^'^fheyf NOUN. 13 J'^XEHCISE 12. «lloH «o,„ ,„„„• l„ /ill., ,1. , „ ; . ^^^;"'' ■no.-.ou,-, '1" '""«■l'""'l O.SMI l,„n? 8, To b» est b..n .*; n" «oniruosiioii.s? 10 Vous of.w , ,.„. r • '. ' ' **" 1. Will, am I ? •) V ".' '" '""'»"n do Sara. J. » III! am If J, 1(111 arc mv 111 '« Cii,.!,.! 5 1 till) won L'iKii ? (rr,ind„i„ "•>'■""<-' '^ "i^iiu. 3. I« I Tl t . I ''""*'"'«, (lie woo I.S hIio «rood yi 4. rilO mOI'chanl'H wool is iroo,l f. I„ ,1 »"o «"Oil /■) UolwifBlalhoi-y (i nt'„'' , s '«llio general witli tabic? 8. Thcvuro vil I ^'Tf,,™ J'"'"' ■"'"''»' '" t-. no,,,. bei„« joi„„!i'^.r!i;„' ,;:p!;s 22"" "• "•« A date pencil^ a silk kat, a wooden table, Couteau, m. Jiabit, m. journal, m. or, m. papier, m. un crayon d ardoise. un cliapcau de soie. une table de bois (a table of wood). Vocabulary. cuiller,/. spoon. fourchette, f. fork. montre,/. " watch. pierre, /. robe, / fois, / une fois, deux fois, stone. dress. time. once. twice. knife, coat. newspaper, gold. . - paper. parapluie, m. umbrella. ians, m. Paris. ^''<^"t, comes. Exercise 13. J. Jille a une cuiller de vcrro 9 To «. •* donné une robe de laine A la «Up l m T'*'*''^'^® ^ bon habit de drin if. ' . ^ Montrez-moi un de votre môrêT' .VoT'J^V' P^'T^'"'^, ^^ '^«'^ 6; Voici les fourchetS àCeit Tfe '' ''''"• elle une montra d'or? 8 F f « « i ^^'^^ '^^"^ ^■*- ?. Nous avons vu une'fois'de'^hL r/d^ ^t'e ''ro' ■ >:p[:;'^ T i'' 'TT^ ^« "bois- et deî'chapeaux ^ap^e^. 11. Ma robe de soie vient de Paris. ^ I i.lî u ADJKOTIVK. 1. There are gold pons and «late pencils. 2. ITan the morcliant any sillc unihrcllais? ;}. Yes, sir, ho has also cloth coatH. 4. You have received iVoni your nephew two silk huts and a glass plate. 5. We have hcoii the master's silver knilo. (J. Have they a stotie house ? 7. No, they liavo a wooden house (house of wood). 8. Hring nie a silver fork and some silver spoons, if you please. 0. Where is my gold watch ? 10. Jt is on the table with the silk dress. IV. TlII^: A1)Jl^:CTIVE. 14- Adjectives agree with their nouns in gender and number : Le bon père, la bonne mère. Les bons pères, les bonnes mèren. QUALIFICATIVE ADJECTIVES. Formation of tke Feminine. 16. Adjectives for the feminine take an e mute at the end : M. F. Petit, petite, little, small. grand, grande, large, great, tall. joli, joli« , pretti/. appliqué, appliquée, diligent. EXCEPTIONS. The ending m. 1. e mute does not change : jeune, 3. el becomes elle : cruel, F, jeune, cruelle. young, cruel ; n 8 " 7ine : bon, " sse : bas, bonne, basse, good ; low ; et " ette . violet, violette, violet. 2. er becomes ère : cher, chère, dear ; eur " euse : flatteur, flatteuse, flattering; f " ve : actif. active, active ; X " se : heureux , heureuse î, happy. The adjective qdel, which, what, what a, forms its feminin« like cruel : quelle. Quel homme I What a man ! Quelle main ? which hand f ils. 2. Hum \\w KJr, lu) liuH also your noj)liow liavo Hcoii the istorio house ? Dusc of wood}. Ivor spoons, il' ? 10. Jt is on ^ in gender and C8 bonnes inùruH. :». fE. an e mule at at, (all. ne, young, lelle, cruel ; ine, good ; 386, low ; •lette, violet. )re, dear ; teuso, flattering; ;ive, active ; iireuse, happy. arms its feminine ' which handf ADJECTIVR. l^iXKFlOlHE 14. 15 ;;-ii-M,rando. r;^;;L.t-^ :;;7t;;:;;^^^^^^^^ 'I" j"li .i.M.J.,„ „„ no I M.„ '■■ '",rM(„„||„,.,|„„„^ J. J ho iKtIo pencil Ih on tl.o little shiio '> Ti r.i..-i I' a . "0 has tlie ^ood m) d Don lo 'im |cl.,kl « flowor ,„ violet. 11. it da4l,l„,!',"';ii|i|;L|'.'"- 4.__Si^ acljoclivc, do not follow tho fbrctroin^ ,.„lo. : -.lie,., ,„„n,„„..„, u.. ..1, SX;^:^,.^, fiom this «ocond fom : tominino is derived M. jf Before a Before a '' consonant. vowel, npuv;a«. nouvel, nouvelle S ^''"'^''^'' *'^"^''^"^- V'oux, vieil, vieille, 'old Present Ten«e op the Verb ÊTRE, to be. Neoatitelt. Jo ne suis pas, tu n'es pas, il n'est pas, nous ne sommes pas vous n'êtes pas, ils ne sont pas, J am not. thou art not. he is not. tre are not. you not. they are not. H I 16 ADJECTIVE. Notice tlmt the noj^iitlon not in ««iprcHnod by two words nb — pa» ; MK l)«'fore tlio vt'ib, iiiui PAB iiftor tlio verb, m' Ih mod for nk before n vowel. F.xKRrisE. 15. 1. La fioix ch(-oIIo douco ? 2. Non, olio i)'oh( ])}in botiiio. 11. Voilù lino inoillouro noix. 4. i^o (Irnp n'ost pus M:iiic, hi Hoit) ost Itluiu'lio. r>. lio cliapojiu ost-il hoi' V (5. Oui, nuiÎH la robo n'oHt pus nùcho. 7. Ij'oau oHt fraîolio. S. IIm ont roçii uno l<>non, 2. Tlio coal riioro iH some it tlio milk is lot. t). A now rl. 7. The old )t tlio mastoi'M ii«H ? 10. Yos, at tho end. »e8 ; ions. c-hango ; I into aux : beautijul, equal. E, TO HAVE. have 1 not? hast thou not f has he not ? as ? have we not ? S ? have yuu not ? hmve they not f MXKKCISK 16. 1. tos Iml.itH no Hcnt pas l,lancH, les r(>l..,H HonI Man choH, 2. N..UH ,, avm.H pas vu los I.eaux livres ot los .olios m....(roH .{. (!|,erH onfants, vous ÔIoh jeunos ot l.ouroux 4 LoH pommoM sont sùcI.om, mais olios sont doucos. 5. (Radios phnnos IVo(dior u-t-il? i\. II a los l.onnosplumo,sdor. 7. Los oaux sontlmssos. 8 J.os sœurs ont los gran.ls vor.os, mais ellos n'ont pas los potitos ass.otloH. !). Los pot its novoux do mon an.i m.nt actifs et applnpu's. 10. Votre vio.ix canif est uvoo los v.eux couteaux et les vieilles fourchettes. 1. ilie tables are lon^^, h„t thov are low. 2. W(î •{Thn^mff '"^""Z '" ^'''''^y ^''y »''t»'olitHo children. .{. iMo little KM'Is havo given tho toys. 4. Tho mmorals are «ctivo. 5. The goo.l friends %ro not flattering. >. rhoro are tho hats ; are they dry ? 7. They are d.y, hut the dresses are not dry. 8. Ifavo you soon my brothers horses y 9. [have not soon the horses, \2 have soon tho fine sheep. 10. Tho sons are hippy, tho daughters aro happy. ^ * "^ ' Place op the Adjective. 17. Adjectives aro generally placed after tho noun : Dn pain sec, Bome dry bread ; une robe blanche, a white 'dregs ; rvu vu pommes douces, the sweet apples. 1 he following adjectives, however, are generally placed before the noun • ^ ^ Beau, fine, beautiful, bon, good, grand, 'large, great, (?''»«» f>i'J, petit. jeune, young, vieux, Un gros livre, a big hook; les vieux amis, la belle soie, the fine silk ; les jolies fleurs, VOCABULART. "Village, m, village. acheté, bought. anglai8,e, English. français,e, French. gi'os, big. joli, pretty. mauvais, bad. meilleur, better. little, small, old: the old/riends ; the pretty flowers^ ville,/. town, city. mauvai8,e; bad. mûr, ripe. noir, black. vert, green. m i ij IS ADJICTIVÏ. KXEU* /8E 17. 1. Ils out (In pain hoc ot do l'oau frnîclio. 2. N'nvcz- voiis ])aH (loiinô Ioh potites ponmioH vorlus aux ontimts / 3. Nous uvotiH (lomio mix onlunts los ^iomhoh j)()inmoH im'iros. 4. (^ul^Iht ch( iiiio villo fVanoaiHo. 5. Voilà doux vioux ^'ônérmix aiiirjuis. (i. Ello a uno bollo i-oim do Hoio violotto. 7. Ils out aoliotô au villa^'o les ^m-oh crayoHH vortH et la mauvaise eticro noire 8, Les jeunes hommes ont des chapeaux blancs. 9. Ma fille a acheté de la soie verte et blanche. 10. Les chevaux français Hont bons. 1. The white houses of the village are small 2. Have you bought the bad ink ? 3. No, I have bought the violet iniv, and it (she) is good. 4. They have fresh milk. 5. Jle has bought green cloth and green silk. (J. At the village, we have Hoen black sheep and white sheep. 7. The pretty book s are for the diligent girln. 8. I have bought a French book for my little son 9 Toronto is an English city. lu. The man has a big black hat. ^ The Partitive Article bçfork Adjectives OR after a Negation : DE =: some, any. 18. Before an adjective, de is used for some or any (expressed or understood) : J'ai de bonne toile, / han^ good linen (some good lmep> lis ont de beaux chevaux. They have fine horses (sohu- .V ,,^r„ \ A-t-il de meilleur drap ? JIas he better cloth (any Uu'e) cioth) ? ' Exercise 18. 1, J'ai du pain, de bon pain. 2. Elle a de la soie bla -be., de jolie soie blanche. 3. Donnez-moi des crayons noirs. ".•^ yvoi^ crayons. 4. Qui a des noix ? 5. Voici de biL' . g:'o- SOS noix. 6. Les marchands du village ont vi- li! iaine nri •> et du coton blanc. 7. Ils ont de belle (iiiui., mais de mauvais coton. 8. N'avez-vous pas de grands cahiers ? 9. Nous avons des cahiers, mais ils sont petits. 10, Le voisin a acheté à la ville de vieux chevaux et de jeunes chevaux. /« / «^ ADJECTIVE. h) 2. N'avcz- iiix (uilhiits 'f fsoH )K)intnoH i). 5. Voilà 10 bollo robo ii^o k'H ^roH . Jics JoiincN llo a acheté ux (Vaiif;aiH ai-e small. uivo boiicjht y have Irosh ^rcon .silk. and white igcrit gii'lH. little Hon. n ha8 a biy ÎCTIVB8 some or an_?/ (' .I'i'/.' A.''».. •;). Uer cloth) ? do la 8oie des crayons ? 5. Voici du village Ils ont de !Z-vou8 pas rs, mais Hs s de vÎÊUX i. Somo^acon wood, some bad wood. 2. Some moat apj.lcs. 4..VVI.O has any i„k y 5. 'ri.e mantor has >'>,.o good n,k. G. TIhwo aro old hum. and youngr men. 7 VMw, huH bought any H„o white linen ? 8. VVe have bought w Into linen, but it is not lino. 9. Have you ^oenany.•lMIdren■,' 10. We have seen ^mall chihiren and great children at the school. 10. After a negation, de, (or d') Ik ukmI for any. J bus NE-PAs DE, for not any, or the adj.u-tive no • Nous N'RvonK PAH „K 1,018. We have ml „„„ wood, or no wood Jo N ai PAS vu oE tUuvH. 1 kare .een nojLer..' N a-t-U PAH 1,'i.au ? y/«, ,„ „,, ,„^ „.,,^,^ , ^^ ,,^^^ ^^^ ^^^ ^^,^^^^ . , Exercise 19. 1 Vous avez des noix, vous n'avez pas de pommes. -. Votre jeune neveu a-t-il des livres? 3. Il n'a nas délivres. 4. Ma sœur a des verres; mais elle n'a nas ; asMottes.^ 6. N'a-telle pas acheté la robe de laùîeî ♦. IJIe na pas acheté do robe. 7. N'ontils nas ( encre? 8. IIh ont de l'encre noire, de bonne enî,;. K-n'L^:;anëXi;ab '^ ^'^^ '' any paper ? 3. I have no paper, but my little niece but Tom'."' ^"^^'\': • \^^^'' '''^^'« ^'-'^-^^ "t ''^^ village' snoons? rV"^ ^'T"^' "^ '^'^ ^'^>'- "'-^^o you n., spoons? 6. Ites, we have spoons, fine gold spoons. 7 He has no money, but he has friends 8. Thev have not the slates, and they have no paper. 9 wL ha' found any nuts ? 10. We have not foind any nuts Comparison op Adjectives. 20. Adjectives aro compared by means of adverbs- FOR THE COlCPARATiy.. rOR THE SUPERLATIVE. Mom. T'*'' "^^^^^^ = the most ; Z«. ''*' LE MOINS = the least; AUSSI = as, TRÈS or BIEN = very """"' mo7n«r' ^1 P^»«.beau, /ine, finer, thefinelt ; "vcu, ntB ufsau, as fine, very fine. *•.« / 20 ADJECTIVE. La plus belle, le" plus beaux, les plus belles, the finest. J'ai de plus jolies fleurs. / have prettier flowers. Aux enfants le» plus actifs. To the most active children. ExciPTioN : bon, meilleur, le meilleur, good, better, the best. 21. The conjunction Q,\5Ez=than, as, is used after a comparative; it is written qu' before a vowel : Elle est plus douce qu'un agneau. She is more gentle than a lamO. Aussi blanc que le papier. As white as the paper. Exercise 20. Compare the adjectives sec, gros, petit, bon. Vocabulary. Eldvc, m. or f. pupil. chambre,/, room. temps, m. time, weather, dame, lady. aimable, kiiid, amiable, aujourd'hui, to day. fort, strong. hier (h7nute) yesterday. Exercise 21. 1. Alice est très appliquée ; elle est l'élève la plus appliquée. 2. Voilà de l'eau plus fraîche. 3. Vous êtes bien aimable. 4. J'ai de plus belles fleurs que Stra. 5. J'ai les plus jolies fleurs. 6. La robe de laine est moins chère que la robe de soie. 7. La robe de coton est la moins chère. 8. Nous avons d'aussi belles cham- bres que le général. 9. Le village est-il aussi grand qu'une ville ? 10. La dame a donné des livres aux plus grands enfîints et des joujoux aux plus petits. 11. 11 est un des hommes les plus forts. 12. Aujourd'hui, le temps n'est pas aussi beau qu'hier. 1. A small room, a smaller room, the smallest room. 2.. A diligent son, a more diligent son, the most diligent son. 3. You have a very good horse but the lady's horse is the best. 4. The cities are larger than the villages. 5. We have a very fine weather today. 6. Yes, finer than yesterday. T. He is one of the youngest pupils. 8. You are less kind than your sister. 9. My appiS in as ripe as your appie. 11. l nave ucttcr cloth and finer silk. 12. They are the happiest children. •i ■y ■f 1 1 f i ! 4 les, the finest, ier flowers, active children. er, (he best. is used after a .^owel : f yenlle than a lamti. the paper. [T, BON. e, /. room, lady. hui, today, nute) yesterday. l'élève la plus iiche, 3. Vous Henrs que S ira. e de laine est robe de coton vsi belles cham- il aussi grand livres aux plug petits. 11. Il aujourd'hui, le smallest room, e most diligent but the lady's rger than the ler today. 6. if the youngest sister. 9. My .- 1 i-x _l_jl b children. ADJECTIVE. POSSESSIVE ADJECTIVES. 21 22. The possessive adjectives are : M. mon, ton son, notre, votre, leur, Singular. F. ma, ta, sa, notre, votre, leur. Plural. M. and p. mes, tes, ses, nos, vos, leurs, my. thy. his, hers, its. our. your. their. Hitn the Doun follow mg them : Flip ilf r"" ''"""l^* '* P''™®' ^^' '"^■' ^" f>ook and his pen Elle e«t avec son frore et sa sœur, She is with her brother and h^r Sister. în.lnH ^J''^''"''"'"^",'"-"'^''''^^^''^' TON, SON, are u.ed instead of ma, ta, sa, before a vowel or h mute : monamie, (nonnaamie), mv friend f ton histoire, ,' « ta hUtnirl\ Th [■.'■^' „_„ - , ' ( "* niMoire), (ki/ history. sonecole, (« «a école,, his or he/ school . 3 Possessive adjectives are repeated before everv noun, as are also the articles and the prepositions À and Vocabulary. Libraire, m. booheller. règle, /. ruler, rule, once, uncle. tante, aunt, poite-crayon, m, pencil-case. voiture, f. carfiage u'y^, at the house of. \ci, here. Chez Robert, at Roberfs. perdu, lost (part.). Exercise 22. 2 Tn?" f;*''^ ^''^^^f *^ ^'^^'^^ ^t *«8 porte-crayons y li'br W f %™^ ""^^ ? ^^ '""^ porte-crayons chez mon Hoiaue 3. Ton maître est-il ici? 4. Il n'est nas ici aujoui-d bu i! o^< - !- --ii u j' " t-st pas ici oncle a donne ses chevaux et sa voiture à son fils o. uu avez-vous posé nos chapeaux et nos parapluies ? I ^ il "(T' ' i I'll'! if ' 22 ADJECTIVE. ^M 1 1 ' H ■■■É^- ^^^^^^^1 '^ 6. Ils sont avec vos habits dans votre chambre. 8. Où est mademoiselle votre sœur? 9. Elle est chez mon- sieur votre oncle ou chez madame votre mère. 10. Elles ont peidu hier leur argent et leurs bijoux. 1. My uncle and aunt are here to day. 2. Where are _your brothers and sisters ? 3. They are at the neigh- bor's (at the house of the neighbor). 4. Hast thou lost thy gold pencil-ease ? 5. Yes, I have lost my tine pencil-case at my aunt's. 6. They have bought their rulers at the bookseller's. 7. The gentleman is at the door in his carriage. 8. The lady has given a very pretty flower to her son. 9. The uncle is with his nephew and his niece. 10. They have their bread and meat on tjjeir plates. DEMONSTRATIVE ADJECTIVE. 23- The demonstrative adjective is : Singular. Plural. M. F. Before a vowel. CET, CETTE, u. Before a consonant. OE H. and F. ■■> this, that. CES, thexe, those. Cet is used before a vowel or h mute. Ce livre, ces livres, this or that book, these or those books. cet homme, ces liommes, this man, these men. cette maison, ces maisons, that house, those houses. The particles -ci (here) and -là (there) are added after the noun, when it is necessary to distinguish between this and that, these and those : ce pain-ci et ce pain-la, this bread and that bread. ces fleurs-ci et ces fleurs-là, these /outers and those Jiowera. Vocabulary. Arbre, w. tree. cheminée,/, chimney. jardin, m. garden. rue,/, matin, m. morning. haut, soir, m. evening. large. Exercise. 23. 1. Ce libraire a les plus beaux livres, apporté de bons thèmes ce matin. 3. street, high, ivide, broad. 2. Cet élève a Cette dame a montré son jardin à nos enfants. 4. Nous avons reçu M ADJECTIVE. 23 chambre. 8. Où e est chez mon- 3 mère. 10. Elles ux. y. 2. Where are are at the neigh- 4. Hast thou lost ve lost my tine A'e bought their ntleman is at the as given a very ncle is with his e their bread and IVE. lural. and r. Î8, fAe.se, those. hese or those books. I. >uses. ) are added after inguish between %nd that bread. 's and those flowers. f. chimney, street, high, ivide, broad. 2. Cet élève a Cette dame a ous avons reçu cet argent ce soir. 5. Cette chambre est longue, lai p ^, ambre esi longue, large 7 T'n! o,i <■• " f'^^^''^"^ a^'»^eté ces chapeaux noirt? H a Pari 's 'Mf ''"""' ^ ^'7 ^^'''^ ^' '^ ^^^«P^^»- \t ^ ri: n{ ■ 'T''' ^'^ I''"' ''^'-^'^ ^"« cette rue- la. 9. Ces chemmees-Ia sont moins hautes que ces |chem,nees-c.. 10. Cet arbre-ci est très haut, muL cet |arbre-la est plus haut. ' ^ î- ^' u-'^u ^''''? P^"cil-case to that child. 2. That tree #8 as high as that chimney. 3. Have you received that Ibiaclc ink from that bookseller. 4. Yes, his dauc'hte^ ,^has brought that ink this morning. 5. rlfmf ni lender han that man. 6. We have bought th s J^^,. y/i^s little oook and //wf large book. 7. Who har^iven hese green apples to thSt child ? 8. He has foùn jthese apples ,n the neighbor's garden. 9. I have v" fthese kn.ves and these spoons U> my brothers. To"" Our fstreet is wider than this street. 24. 1 Un, m. une, /; 2 deux. 3 trois. 4 quatre. 5 cinq. 6 six. 7 sept. 8 huit (A aspirate). 9 neuf. 10 dix. U onze. 12 douze. 13 treize. 14 quatorze. 15 quinze. 16 seize. 17 dix-sept. 18 dix-huit. 19 dix-neuf, 20 vingt. 21 vingt et un. 22 vingt-deux. 30 trente, 31 trente et un. 32 trente-deux. NUMERAL ADJECTIVES. A. Cardinal. 40 quarante. 41 quarante et un. "^ 50 cinquante. 51 cinquante et un. 60 soixante. 61 soixante et un. 70 soixante et dix. 71 soixante et onze. 72 soixante-douze 80 quatre-vingts. 81 quatre-vingt-un. 82 quatre-vingt-deux. 90 quatre-vingt-dix. 91 quatre-vingt-onze. 92 quatre-vingt-douze. 100 cent. 101 cent un. 200 deux cents. 201 deux cent un. 300 trois cents. 310 trois cent dix. 1000 mille. 2000 deux raille. 10000 dix mille. 100000 cent mille. i'.ï i 24 ADJECTIVE. 1. ViNOT and cent are tho only numerals that take s when multiplied by a number, unlesH they are followed by another numeral. 8ee how 80, 2U(), 300, 81, 201 810 are expressed above. ' ' 2. Tiie verb avoir, to have is used in speakinjr of a person's ago : Quel Age avez-vous ? What age have you ? that is, Hoto old are you ? J'ai seize ans. / have sixteen years, that is, / am sixteen years old. Vocabulaire. m. An, mois, m, jour, m. * year. month. day. année,/, year. font, combien combien do (before heure,/. hour minute,/. minute. make. (3. p. pi.) semaine,/ ueeh '0 noun Exercise } how much, how many. 24. ? Tr 1. Combien font trois et cinq / Trois et cinq huit. 2. Combien font deux fois six ? Deux fois six font douze. 3. Combien de jours font une année ? Trois cent soixante-cinq jours font une année. 4 Quel âge as-tu? As-tu vingt ans? 5. -Je suis plus vieux, j'ai vingt-sept ans. 6. Et ta sœur, quel âge a-t- elle? 7. Elle a dix-neuf ans. 8, L'an dix-huit cent quatre vingt-quatre. 9. Une semaine a sept jours, un jour a vingt-quatre heures. 10. Un -mois a vingt-huit, vingt-neuf, trente ou ti-ente et un jours. 1. How much make two and seven ? Two and seven make nine. 2. How much make three times five V Three times five make fifteen. 3. How many minutes make an hour ? Sixty minuts make an hour. 4. How many months make a year ? Twelve months make a year. 5. How old is he? He is fourteen or fifteen years old. 6. I am younger, I am thirteen years old, 7. Seven days make a week. 8. The year eighteen hundred [and] fifty. 9. How many days has this month ? 10. How many days has this year ? • An is used in connection with a number : in other cases ANNÉE is used. ' ;:* icrals that take s. Lhey are fol lowed 00, 300, 81, 201, in speaking of a is, Ifoiv old are you ? lam sixteen years old. /. ich, how many. year, hour, minute, uee/c. ns et cinq font Deux fois six it une année ? une année. 4. 5, Je suis plus I-, quoi â I'o H ta frpVe';.""""' "^" '^ ■-"•"'"« -d is joined Vocabulary. «euleient, S?;. onand' ''I' "'"■ avait, inrfVQ „ N quand, when. commencé, t^i.''^''^- ^ T'' ^3'^- ^ °ni, fin^shed{part.) Exercise 25. marchand a-t-ilaLortP r*"- ^^ quelle heure Je ,eure.s et 'demtPTcoXr'^^^^ ^^'^-^ ^^'- onné à vos élèves aujourd'hui ? ^ T 'T ^^^^"^«"^ eure et un quart à oiat •« Zl ^J""'^ ^^"''^« • ^'"ne ^vaitvu le généî^S' m'r^^^ ^"^^•*- 8. Il loi un demilverre dp Tp.-; 'm ""^ ™^^' ^- donnez- t'*l '' .'f 26 ADJECTIVE. 1. What o'clock is it ? 2. It is seven o'clock. 3. At what o'clock are you here ? 4. I am here at ten o'clock in the (of the) morning, and also at one o'clock after noon. 5. Have you iinished your lesson at a quarter to four? 6. We have hnished at half past three. 7. He v^as in the city yesterday morning at a quarter past five. 8. We have not yet begun our exercises; it is not eight. 9. How many hours are you at the school ? Six hours and a half lu. The young child has a lesson of a half hour. 26. B. Ordinal. Except the first two, ordinal numerals are formed by adding the ending-teme to the cardinal : 1 Itb onzième. 12th douzième. 19tli dix-neuvième. 1st Premier, m. premièie,/. 2d second, m. seconde,/, or deu: ième. 3d troisième, 4th quatrième. 6th cinquième. 6th sixième. "Tth septième, rth huitième {h aspirate). 9 'i neuvième. 10th dixième. 20th vingtième. 21st vingt et unième. 22d vingt-deuxième. 80th quatre-vingtième. 8l8t quatre-vingt-unième. lOOth centième. lOlst cent unième. 200th deux centième. 1. Ordinal numerals generally precede their noun : La troisième année, the third year. La quarante-cinquième leçon, the forty fifth lesson. 2. Before ONZE, e/eyen, and ONZIÈME, élèvent À, the last vowel of a word is never elided, that is, never replaced by an apostrophe : Une classe de onze élèves, a class of eleven pupils. La onzième rue, the eleventh street. Magasin, m. mot, m. dernier, facile, parfait, prochain, e. Vocabulary. store. classe, /. word. ligne,/. last. page, /. easy. partie, f. perfect. phrase, /. next. sera, class. Une. page. part. sentence. will be (Z.p. s.)\ m o'clock. 3. Al liere at ten o'clock- one o'clock after )88on at a quarter past three. 7. He at a quarter pant r exercises ; it is ou at the school ? child has a lesson lis are formed by :ième. izième. -neuvième. gtième. gt et unième. gt-deuxième. itre-vingtième. itre-vingt-unième. itième. it unième. IX centième. de their noun : hird year, ^orty fifth lesson, eleventh, ihQ last 3, never replaced adjective. Exercise 26. 27 eleven pupils, th street. class. line. page. part. sentence. will be (3. p. s.)\ i Jo H„i» la huilio no ,lo7 r, JllTl. "'' P*''''"''- neuvième. 4 Lumlnii„;.V V"*'^-"*'. ,"t voue êtes a ri,ou,.o. 5. Où o:t'v,;i"r i tatrireifsirr"" "" '-niaine |„.„c!,ain ' 7 a'^X XV -, """"""'"' ''' suis à la vin.rl .,t „..■• -^ I"""*' I>"Ke etos-vous ? Jo 8. Leu on.loostd "s"'-' '"'f "'■" '"""^iom» ligne ■■)■ Nous « m „u'^ 7. ?;' 'i''"'';?:^-'"Kt-huitièmc année. >o; i'^e „o,.n ici"„',trmi!:.;r'rr.ar" '" '■"""- ^ .'. v?:™;ttr;:f CTi -.'r^ir 'v T^r •"^'^' l'oom 18 the best. 4 An ho ,,• il H' / ^® '^'^'''^^^ l'^rtoftheday. 5 Hehas holnK- "^ ^^^^^^y fourth fourth time. 6 The HftecfnthT^ " ^^''''■'^ ^"'' ^^e 7. The eighteenth te/cirL\;^;^^^^^^^^^ ^^ï T''^- ; begun at the tenth line of thA f l ;.f ?u * ^^^y ^^""^ i'ave bought this S ^n U?.«^r^ ^'^^^- ^-^^e 10. I urn ^n my'ixl^ltthyi" '^"' '^'^'^ '' ^^^ -^^- -L>ATE OF THE MoNTH. |">oncîrti:;.:ï„t^a;::;\^" «- ^-te or the N„,co that .. ./" ,•„ „„e o..p,.e.ed in F.enl"" ""''" ' I Avons-nous, or est-ce le deux Mars ? /» v .j, ■ 9 fTll tCTÏibêV hnotXSi"T,.:S: ''^'"■•^ "- nameofaday; Bi novembre, On the twemklh of Nommber. ?U if:r ; 28 Janvier, m. février, m. mars, m. avril, m. mai, m. juin, m. adjective. Les douze Mois de l'Année. January. February. March. April. May. June. juillet, m. July. août, m. August. septembre, m. September. octob-e, m. October. novembre, m. November. décembre, m. December. Les Jours de la Semaine. Dimanche, m. Sunday. jeudi, m. lundi, m. Monday. vendredi, m. mardi, m. Tuesday. samedi, m. mercredi, m. Wednesday. Exercise 27, Thursday. Friday. Saturday. 1. Est-ce aujourd'hui dimanche? 2. Non, c'est aujour- a nui lundi. 3. Avons-nous le trente ou le trente et un janvier 7 4. Nous avons le premier février. 5. Il sera deux mois à la ville du vingt et un juin au vingt-deux août. b. Quel jour du mois avons-nous ? 7. Nous avons le dix-sept septembre. 8. Quand était-il à Paris ? 9 II était a Pans le vingt-huit mars de l'année dernière. lU. II sera ici le six du mois prochain. 1. Is he here [on] the first [of] May ? 2. No. he is here only on the second of May. 3. What day of the month IS it? 4. It is the twelfth of April. 5. How many day^ have you your class ? 6. Four days : on Monday^ Tuesday, Thursday, and Friday. 7. My niece was at Paris from the third of October to the twenty first of November. 8. She comes for Wednesday, the eighth of July. 9. The school has begun on the fourth ot September. 10. He was here on the fifth of rthe) last month. 11. Is it to day the nineteenth of June? IZ. J\o, It is the first of August. indefinite adjectives. 28. The >Hujoux, mais vous n'avez pas tous les joujoux. 7 N'a- 10 ATmIkL Apportez-moi quelques belles fleur.s. Jort? 12 aT '"'P^'^'^V ^^- ^""^'^ maison a une porte, ij. Avez-vous vu dans les rues une certain., [dame avec un grand chapeau blanc ? ' no tiod w""^.."'; ^Tt ^^^^^'^^'^' 2. Such a book is llphnï? . a"" ^^^^ ''^'^^- 2- ^o ' t^choolboy in at the ht tim'e.Th '' '' l!^'T'^^>^- ^- ^^" h^^^'- brought tniee times the same book. 5. Bring the other book 9 Fac h n..;». / ^^'^ ^^"^'''^ '^^'^^'^^ ^"^''«b l^o»-«<^'^- li) A cXfn ^^1^;^^» ^ ^^^^ «PPleB to the children. monev h ^t,- Î; ^^'^"'^ ^^ They have some • muney, Dut they have no * fr end 1" <^u- ^-\\\ • u the whole week. ^^'"^ '"'^^ "'' ^^^'^ \V à m À til ■ fi 1 Aucun. 2 Nul. 3 Quelque. :J() VERU, 29. Avoid, I'llKSKNT. V.-TIIF VKUn. VEHB AVOIR, TO HAVE. Phimitive Tknhkh. AVOIR, AYANT, KV, j'aI, j'kdH. Infinitive. to hare. avoir eu. A?ANT, PHE8ENT. Participle. having. En, m fue,/. ayant eu. Indicative. PAST to h'toe hat PAST. hail, hdvinff had. J'ai, tu as, il, or die PRKSKNT. / hare. thou haxt. hi; or she has. nous avons, m have. vous avez, ,/ou hare. ils 0/- elles ont, they have. IMPERFKCT. / had. j'avais, tu avais, il avait, nous avions, vous aviez, ils avaient, .T'ei's, tu eus, il eut, nous eûmes, vous eûtes, ils cTirent, j'aurai, tu auras, il aura, nous aurons, vous aurez, iis auront, thon hadst. he had. ice had. you had. they had. PAST DEPINITB. [had. thou hadst. he had. tve had. you had, they had. FUTURE. / shall have, thou wilt have, he will have, we shall have, you will have. they will have. P.\.S1 j'ai en, tu Rs eu, 11 a en, nous avons eu, vous avez eu, ils ont eu, PLUPERFECT. j'avais eu, J had had. tu avais eu, il avait eu, nous avions eu, vous aviez eu, ils avaient eu. INOKFINITB. / have had. thou hast had. he has had. we have had. you have had. they have had. thou hadst had. he had had. we had had. you had had. they had had. PAST ANTERIOR. / had had. thou hadst had. he had had. we had had. you had had. they had had. .1 eus eu, tu eus eu, il eut «^u, nous eûmes eu, vous eûtes eu, ils eurent eu, FUTURE ANTERIOR j'aurai eu, I shall tu auras eu, thon wilt il aura eu, he will nous aurons eu, we shall vous aurez m, you will ils auront eu, they will 1 a J VERB. 31 KDS. PAST, to h'we hai. PAST. had, having had. INDEFINITE. / have had. thou hast had. he has had. , we have had. you have had. they have had. :»ERF8CT. J had had. thou hadM had. he had had. , we had had. you htid had. they had had. INTERIOR. / had had. thou hadst had. he had had. we had had. you had had. they had had. ANTEItlOR. / shall thou wilt he will we shall you will they will i'aiiraiN, til anraÏH, rl mirait, tioiis aurions, voiiH aiirioz, ils aiiraiont, I'AHT. J should thou irouldst hii would Conditional. PRKHKNT. I should have. j'aurais en, thou wnulht have, tu aurais eu, hv would have. ii aurait en, we should have. nmn aurions t'ti, «,g should yon would have, vous auriez eu, „nu would they would haw. il» auraient eu, they would '] Jmfeiiative. I'RESKNT. *'<'> have {thou). ayons, ift us have. "■y^'^» have {you). Subjunctive. 4 5» que j'.iie, tjiie til aies, (|ii'il ait, t|iie nous ayons, t|ue vous ayez, qu'ils aient, PHESKNT. /''.irt I may tluit thou iiiayst that he iiiiiy that nve may that you may that they may ^ (|ue j aic cu, ^ <1UL' tu aies eu, S qu'il ait eu, 5 (lue nous ayons eu, I que vous ayez eu, iju'iis aient eu, PAST, that I may that thou )nayst that he may that we may that you may that they may que j'eusse, que tu eusses, qu'il eût, que nous eussions, que vous eussiez, qu'ils eussent, '"'""?"/ ., PLUPEHFKCT. //,'!, f i,'"'l^''^. ,,A q"«: j'eusse eu, tluU I mi^ht that we mât ^ '"' *■"'" *"'• • '^"" '"' '"'<'" thnf Z ,.f/ ,, ^ '•'"-■ "'"" «"^'^'""'^ eu, that 7ve might thJ/ ^'L J M"ev„„s eussiez eu. that you m% ht that they mtghl > qu'ils eussent eu, that they m/Jt > On Moods and Tenses. 7 f ^:~^" r^f ^'^^ ^" French have five moods: the jj\^nitive. Indicative Conditicaal, Imperative, and Subjunc 9 rrt r, ^«^^/^*/>^« '8 the verb in an adjectival foi-ni. J. ihe rnmtive tenses, are those from which the other ensesare derived. They are: the InHnitive present i articiple present, Participle past, Indicative present and past definite.-The rules tlr the formation o?tTn es' are given further on. 3. Simple tenses are those in which the verb is ex- Smn ni\l ''"^'^^ "^"^'^ ' ^^^y ^^^'"P3^ the left hand column 01 the page. nofST/ ^'"''•r'''"^ ^^""'^ ^" '^^"^h ^^"^ ^e^-b is com- posed ofthe auxiliary verb AVOIR or être, and of the KntfC;:;': ""''' ^'-^y --Py «-enght hand II ISii^ il il 32 VERB. Couraife, m. fniit, m. plainir, m. ûomain, si. Vocabulary. courage, fruit, plensure. to-niorrow. patierico, /. pi'udenco, /. excellent, magnitiquo, pvèt, paff'ênre. prudence, excellent. magnificent, ready. EXERCIHE 29. (F'AST INDWINITB, ImpïRFBCT, PlUPKHFBCT) •le- fruits oxcellenu. Hu 1 h.' ™ J„trêt T T .içendral ava t de la nrud.MU'o 7 -îr . P' , ^- ^- ^^ .nagniHque. IlJlJ^S to'tJ; lIs^^AZ^ef 1^'''^ erayonn. 9. J'uvai« eu du plaisir 10^ î„ •. ' 'f' fouravo. 11. Vous av\JlT i ' ^""^'^ ^'^ ^" • ° » uus aviez eu ces cnnvnnv 10 Ti avaient eu un temps magnifique. " ^^- ^'' •^ !p.^^'V'''"^;'^^,P'itience. 2. You have had coura^« '\ They have had magnificent fruits 4 I hnd * !5 pleasure. 5. He had some dry appTes 6 We ht d. eel ent mont 'r Th^,. u i ^i rr'^''* "• *>e naa ex- iHid he finest hme-^ f 4h' horse ready. 8. 1 had 10 w u 1 r ,^^^"'^^' y- &he had had French sill- 10 We had had prudence. 11. You had hZ.ut' »>ookH. 12. They had had courage. "^ ''^ '^^ Exercise 30. (FDTCRE, CONDITIONAL, IMPERATIVE.) . 1. J'aurai mes livres demain. 2. Tu auras io^ nmî. brpl,i« Q PM """''O".'"'- =■ Nous aurions plusieurs ~e 10 AÏ»/"!'"'"'"."' '«"P«. ^i ^-iles avaient e de ifn!;, L fS '^ patience, mon enfant. 11. Avons jloU prudence. 12. Ayez tous vos livres prêts p^uH^ * In the exercises on avoir and past definite or past anterior. prêts poi ÊTRE (2â to 37), never nse the TERD. 88 1. r hIuiII hnvo pationco. 2. IIo will have our knives a!i(l pcnUiiivos U> .iioitow. 3. Wo Nliall liavo -i mn^MilHcent woathor. 4. Tho ladies will have (|,cii- wliile dresses. 5. I nlioiild have flowers, if I had a ,:iai'den. G. The house would have a lai-^'o door 7 \\\. should have a Hue store, it' we had niouey. 8 You would have a few ^Hasses. 1). They would have the coura.iro. 10. Have [thou] prudence. 11. Let us have hotter paper. 12. Have [youj tho room ready at three o clock. "^ 131. AVOIR : NEGATIVELY. Infinitive. PKK8KNT. p^j,^ '^ I ne pas avoir, not to hare. n'avoir pas eu, not to have had. Participle. PBB8ENT. p^j^^ n'ayant pas, not hwing. n'ayant pas eu, not having had. Indicative. PRESKNT. I je n'ai pas, I have not. IMPERFKCT. I je n'avais pas, 1 had not. PAST DEFINITE. jo n'eus pas, I had not. FUTURE PAST IVDEPIVITE. je n'ai pas eu, 1 hare not had. PI.DPEKFKCT. je n'avais pas eu, / had not had. PAST ANTEHIOK. je n'eus pas eu, 1 had not had. FUTURE ANTBRIOIl. je n'aurai pas, / shall not have, je n'aurai pas eu, 1 shall not have had. Conditional. PRESENT. PAST. je n'aurais pas, / should not have, je n'aurais pas eu, / should not have had n'aie pas, n'ayons pas, n'ayez pas, PRESENT. Imperative. hare {thou) not, or do not have. let us not have. have (you) not, or do not have. Subjunctive. PAST. ), never use the ■ ^^^ J*^ n'aie pas, that I may not have D que je n'aie pas en, that I may ft , '.4 ■s^ f - iMiJ not have had. V^T 34 VERB. imperpkct. que je n'eusse pas, that I might not have. PLUPERFECT. que je n'eusse pas eu, that I might not have had. (( u (( u , u\ .}' ^'"' Infinitive present ia the only tense in ÎI.e't. b : "■"'■'''' "^ "*'■ ""*' ""'" '"'"^ P'^<^ed bef„;.e ne pas avoir, not to have. 2. In all other tenses, the word ne alone h placed before the verb, and pas is placed, after the verb in simple tenses, after the auxiliiry in compound tenses" lis n'auront pas, they will not have, il n'avait pas eu, he had not had. EXERCLSE 31. te^ses*'"^^^^ negatively the verb avoir in the following 1. Past indefinite of the Indicative; 2. Imperfect 3. Pluperfect 4. Future 5. Present of the Conditional. Exercise 32. 1. Je n'ai pas eu de plaisir. 2. Notre ami n'a pas eu maîtresse 4. La classe n'avait encore commencé. 5. Nous n avions pas de fruits mûrs. 6. Les enfants n avaient pas de patience. 7. Le marchand n'aura pas de meilleur thé. 8. Ils n'auront pas fini à onze heuiC ». Nous n aurons pas de bijoux. 10. Il n'aurait pas le courage. 11. Vous n'auriez pas de plus jolies fleurs. IZ. N ayez pas do mauvaise encre. money. 3. She has had no tea. 4. You have not had the same book. 5. I had no other horse. 6. You had no wood but to-day you have all that wood. 1 Thev will not have a higher chimney. 8. V^e shall not have the house ready. 9. I should have no patienee. 10. He would not have such a garden. 11. We should not have those hats. 12. Let us have no lessons. LCPKHFECT. ' pas eu, tha( I might not have had le only tense, in oth placed before ve. alone is placed ter the verb in ompound tenses : eu, he had not had. in the following -tive ; ! ami n'a pas eii eu une bonne :)re commencé. 6. Les enfantH and n'aura pa.^ i à onze heures, n'aurait pas le us jolies fleurs. I have had no have not had e. 6. You had tvood. T. They ) shall not have atienee. 10. He I've should noti isons. 33 PRESENT. «i-je? havel? IMPERFECT. avais-je? had 1 9 PAST DBFINITE. I «"S-Je ? had I? PtJTORB. aurai-je? shall I have? VERB. AVOIR : INTERROGATIVELY. Indicative. 35 PAST INDEFINITE ai-jeeu? have I had f PLUPERFECT. avais-je eu? had I had? PAST ANTERIOR eus-jeeu? had I had? FUTURE ANTERIOR. aurai-jeeu? shall I have had? Conditional. PRESENT. AVOIK : INTEKROGATIVELY AND NEGATIVELÏ. Indicative. PRESENT, [«'ai-jepas? have I not? IMPERFECT. I u 'avais-je pas? had I not? PAST "^FINITE. [n'eus-jepas? had I noti FUTURE, PAi?T INDEFINITE. n'ai-je pas eu ? have I not had? PLUPERFECT. n'avais-je pas eu? had I not had ? PAST ANTERIOR. n'eus-je pas eu ? had I not had ? FUTURE ANTERIOR. Conditional. '''''^^ PRESENT. I . PAST n «"'.i^-je pas 1 M«M/«*,,,,„,„„„„.j, ^ ^„ ^ ^^^^ ^^ *>A IT , . kove had f laftt^he ;c'b]rsfmTe .t7''^"«';"/'^l>Ject is placed in compound ténses^âhvnh' '''"'^ ''^^*^' ^^^ auxiliary jpronoun. ' « hyphen connects the verb and aurions-nous ? should we hare ? avait il p., ? t ^ z . . •> Tffk« L- , avait-ii eu ? had he had? Ivovvel n/KT^'"^^''^^^'''^P^»-«0" Singular, ends in a î^rôùnLo^'ir'"^ hyphens is inserted belt "he' jaura-t-il ? |aura-t-elle ? ivill he have ? will the have ? aura-t-il eu ? a-t-elJe eii ? >Sl ™ 1 1 1 •■: H* ¥ 1 é k. will he have had t ha» she had? IX "r li'rvi 36 VERB. 3. When tho subject in a question is a noun, tliat noun is placed before the verb; a pronoun is then placed after the verb, agreeing with the subject in gender, number, and person : Le marchand n'a-t-il pas de drap ? fias the merchant no cloth ? La dame a-t-elle en la lettre ? Has the ladxj had the letter ? j Vos fils auront-ils une voiture ? Will your sons have a carriage f I Les filles auraient-elles de la soie ? Would the girls have any silk f Exercise 33. Conjugate the verb avoir, in the tenses named iri| Exercise 31 : 1. Interrogatively ; 2. Interrogatively and negatively. Exercise 34. 1. Où avez-vous eu toutes ces pommes? 2. N'avon.si nous pas eu des thèmes bien faciles? 3. Ces enfant?! avaient-ils leurs mères ? 4. Chaque livre n'avait-il paJ cent pages ? 5. Aviez-vous eu plusieurs phrases frani çaises? 6. Auras-tu fini à sept heures moins un quart! 7. N'aura-t-il pas quelques minutes pour ses amisl 8. Aurons nous chaque jour une leçon ? 9. Auraient-il{ les mêmes chapeaux toute l'année? 10. N'auriez-vonj pas d'autres fruits, si vous aviez un plus grand jardin 1. Has that man had some bread ? 2. Have you noj had several letters ? 3. Had the general courage an(j prudence ? 4. Had we not a stone house ? 5. Had they the biggest nuts? 6, Shall I not have the samj room? 7. Will she not have our umbrella? 8. Shall we have a new master ? 9. Had he had his lesson f 10. Will they have gold and silver? 11. Should I nc have flowers, if I had a garden ? 12. Where woul| you have the table ? Adverbs of Quantity. 35- 1- When placed before a noun, the followin! adverbs of quantity take after them the preposition rj without any article : VERB. 37 is a noun, that pronoun is then h the subject in •chant no cloth ? y had the letter ? lis have a carriage f iris have any silk f tenses named inl ively. es ? 2. N'avons 3. Ces enfants! vre n'avait- il pa? rs phrases fi'aii moins un quart ■:! pDur ses amis ? 9, Auraient-il> 10. N'auriez- voui us grand jardin 2. Have you noj rai courage nm house ? 5. Had : have the sanii brella? 8. Shal had his lesson! 11. Should I m 2. Where woulj n, the followini le preposition rl assez enowjh pU,,^ ^,^, a'Jtant, as much, as many. tant, m mw^h so mam, beaucoup, .,../, ,,any, a ' trop,' too, toomucCZ . . , !/reat deal. '„., comb.cn, mv much, hoiv many, peu, little, few. ^' nioin.^, less, fewer. •' Plus de pain, more bread. 1 ou de maisons, few houses. i^eaucoup d'enfants, many children. ti,^- .^^'^'' '' "'^^^^^''^ Pl^^eJ before the noun or adjec- Assez de fleurs, flowers enough. Assez joh, pretty enouyh. »»';.f«: - -'"' «"e.- vi^, Plus d'assiettes one Hp vprmc ™ > , . II a tnnin« a1 1 • • ^^^"^^^^ more plates than glasses. UI16 que ae neuis, as many fruits as flowers. Exercise 35. tron '^y;''^^'^^"^ ^'^Ç» V^^ ou beaucoup ? 2. J'avais reçu no?; ^ ?' '''"''"^''^ *»•«? beureux. 4. N'auras îu ïu eTof^in?'%"'T '' "^ "^^^ ^^^^^^ plusT'thé que le voisin { h. Le marchand avait beaucoun nius dt^ the, mais ,1 avait moins de fruits. 7. Vous n'êtes nnt a^sez actifs. 8. Vous aviez eu assez le lait 9 Ils on? beaucoup de crayons, mais peu de plumes 10 II lura autant de ces montres-ci' que de ces montre^U n.^^II a trop d'eau. 12. Combien de voiturraurî^nt' 1. You will have more flowers than Kobert 9 iTn^ ttV"vë;:"^'T" " 'r ^'•^^^^'- ^^ ^e h;; tl 5 Tho, M^; ^^ow much wood would they have? enoS T"v ^'-'"'VT^ ^"^"^^^- «• Shalfl hive 8 \v^ K n ^«'^,^''1 i^'-ive a great deal too much 8. ^\e shall not have too many friends 9 ArTwp d.ligen enough ? 10. They will have fmv eârei^^ Xtûrt"'r."^4'^^'\'^- ^^^^, ^-- had 'so much ui • ^h® h^® ®'^<^wn much prudence. 1 " -, ■ ^ >. : 'i If . vi • î'f 38 VERB. 86. Être, Étant, VERB ÊTRE, TO BE. Primitive Tenses. ÉTHB, ÉTANV, ÉTÉ, Jg STTIS, ,E nrS. Infinitive. PRESENT. PAST. fobe. avoir été, to have been. PRESENT. being. Participle. PAST. been, having been. ■Te suis, tu es, il est, nous sommes, vous êtes, ils sont, j'étais, tu étais, il était, nous étions, vous étiez , ils étaient, Je fus, tu fus, il fut, nous fûmes, vous fûtes, ils furent, PRESENT. I am. thou art. he is. we are. you are. they are. IMPERFECT. / was. thou wast, he ivas, we ivere. you îcere. they were, PAST DEFINITE. I was. thou least. INDEFINITE. J have been, thou hast been, he has been, we have been, you have been, they have been. je serai, tu seras, il sera, nous serons, vous serez. ils seront, he was we were, you were. they toere. FUTURE. / shall be. thou tcilt be. he will be. we shall be. you wil; be. they will be. ÉTÉ, ftyant été, Indicative. PAST j'ai été, tu as été, il a été, nous avons été, vous avez été, ils ont été, PLUPERFECT j'avais été, I had been. tu avai.s été, thou hacht bem Il avait été, he had been. nous avions été, we had been. • vous aviez été, you had been. lis avaient été, they had been. PAST ANTERIOR. j'eus été, I had been. tu eus été, thou hadst been l\ cut été, he had been. nous eûmes été, ive had been. VOUS eûtes été, you had been. ils eurent été, they had been. FUTURE ANTERIOR. j'aurai été, I shall have been tu auras ete, thou wilt have been ilauraete, he xvill have been nous aurons été, we shall hm^e h^e^. vous aurez été, you will have been Us auront été, they ivill have been 1. q '2. lis 'école étions '5. jSTou quand 8. Tu ; _9. jS"ou , «nos Jet rE FUS. PABT. to have been. PAST. been. having been. INDEKINITK. J have been, thou hast been, he has been, i, we have bee7i. you have been, they have been, PERFECT. / had been, thou harht bean, he had been. Î, tve had been, you had been, they had been. ANTERIOR. 1 had been, thou hadst been, he had been. , tve had been, you had been, they had been. ANTERIOR. I sha^l have been thou wilt, have been. he xoill have been. I we shall have been. you will have been, they will have been VERB. l.|o 8(>raia, tii serais, il serait, iioiiH serions vous seriez, ils seraient, Conditional PRESENT. 1 should be. thou wouldst be he would hr we should be you would be. they would be. PAST. j'aurais ac, I should in aurais été, thou wouldst il aurait été, he would nous aurions été. we. y/e. that lue may be. that you may be. that ilwy may be. PAST. IMPERFECT. que j'aie été, que tu aies été, qu'il ait été, 5" Vocabulary. ' ' ^^^'^' toujours, always. Exercise 36. 1. Qui a été ici? Nous avons été ici avec nos amî. 2. Is ont été autrefois à Paris. 3. Sa sœur étaT '^ 1 école et ses frères étaient chez leur pà^e 4 Nous 5 Z;'".v";sé?é1 T"^'' P-vres^'Lintefar i«. i>ous avions ete les derniers. 6. Je serai rnntpnf quand J'aurai fini. 7. Ils seront toujours les premiers' 9* Nn„f '"'' ^''"' '^"*""'^' «i ^-^ étiis plus appTquée hos^ettres'''lO ."•"'. ^"^^"'''"^' '' ^^'^^ aviSr^ Heçu quilles 1% i K ^«"J^'^'-^ '-^ctif. 11, Soyons tran quilles. 12. Soyez bons pour tous les liommes. m 1' 40 VERR. 1. I have been at the city this morning. 2. Yon have oeen formerly in this house. 8. That ^sti-eet was always very quiet. 4. We were in the third chiss, you were in the second. 5. They had been very ])()or. 6. He will be with the French general. 7. We shall be glad, and they will be glad. 8. I should be uneasy, if I had not seen my son. 9. They would be the first, if they were diligent. 10. Be [thou] kind. 11. Let us be all here at twelve. 12. :No\v, children, be quiet. 37 ÊTRE : NEGATIVELY. Ne pas être, n'étant pas, j je ne suis pas, je n'étais pas, je ne fus pas, je ne serai pas. je ne serais pas, not to be. n'avoir pas été, not to have hem. not being. n'ayant pas été, not havi/ig been. I am not. je n'ai pas été, / have not been. 1 was not. je n'avais pas été, / had not been. 1 ivas not. je n'eus pas été, / had not heen. J shall not be. je n'aurai pas été, f shall not have been. 1 should not be. je n'aurais pas été, / should not have beeîi. ne sois pas, be [thou\ not. or do not be. ne soyons pas, let us not be. ne soyez pas, be (you) not, or do not be. que je ne sois pas, that I may que je n'aie pas été, PLUPERFECT.^ que j'eusse donn*», que tu eusses donn^, qu'il eût donn^, que nous eussions donn^, que vous eussiez donn^, qu'ils eussent donnd, s ^ u 41. Conjugate in the same manner: apporter, to bring. montrer, arrêter, " ^ ' arriver, briser, chanter, coller. , to oublier(de)," parler, *' passer, " penser (à), " porter, prêter, v./ ^ prier (de), Il desire, wish (for), ramasser, aine. regarder, " s^Mr/»A rcBtor, " shut, dose. tomber, " fait " leave, let. trouver, " find. stop. " arrive. " break. " sing. ,,. ' " 9^ue, gum. dejeuner, " breakfast. demander, " ask (for) désirer, - - -^ < dîner, étudier, termer, laisser, (C u shoiv. forget (to), speak, pass. think (of), carry, ivear. lend. pray, beg(io) pick up. look (at), remain. 44 VERB. m^ m .,. fin ; iif The Paht Tenses. 42. French verbs have five past tenses in the Indi- f ' Î1 1 1 \' o ', 1. The fMPERPECT oxprosse.s a past action qoimi on m a coi-tain time, or customary, often repeated. It is the 'fesmptwe past tense : To travaillais quand il entra. / vm workm, when he entered Vous pari,,), français autrefois. Vou „.,./ 1. ,;,„^ Frnc Jormerh 11 prêtait souvent des livres. //. „//,„ lenlhook.^ "^ ^' Les fruits étaient mûrs. Tàe fruits were ripe. o ;■ ?'5 •?? DEFINITE expresses a past action as entirely pushed ; the time must he specified and entirely past : onenujht at least must have ehipsed Bince. It is the historical past tense : Je travaillai hier. / y^orked yesterday. ûnan,n !f TT '"1^' " ^ ^' '''"^ ^'^"'"^ ^''"*« "^ Monday. Quand les fruits furent m ùrs. When the fruits were ripe. 3. The PAST INDEFINITE expres.ses a msf n^fm» Z-Ïol^'''''''"^ at a time spécifie!: or not, entirely past J'ai travaillé hier. / y^orked yesterday. Il a prête des livres. He has lent some books. 4. The PLUPERFECT expresses a past action that had taken place before a certain past time, or had been customary, often repeated. ' On^S*."^^"^' S"*"î*. J'a"ivai. ^e Aa^ ime^, when I arrived. Quand J'avais étudié, je jouais. When I had studied, I played ^of ten). 5. The PAST ANTERIOR expresses a past action thai had taken place immediately before a certain ;>fl5^ time 0,rn'/v"' '^-f !?•'"'• ■ • . ^l' had Oust) dined at twelve. Quand J eus étudie, je jouai. When I had studied, I played [once]. 43. There are in some tenses two or more Eno-lish lorms corresponding to the French verb. In trans- lating the following French exercises, all the forms allows • ^''''^"' ^^""^ ^^'"^ meaning of the sentence nous apportons, we bring, do bring, ox are bringing. vous dime:,, you were dining, used to dine or Jned. " ^^^i he created, or did create. '•';., iff VERB. 45 s in the Tndi- As mny be noticed in the lists of verbn, some verbH )e(]uiro after thoin a ditferoiit proposition in French lliun in Knijflish, or require one in one hmguago, while i»')iie \h Used in the other : Je pense à mes le(;on8. / think of my fessons. Il demande du papier. J/e asks for some paper. The two or more words printed in italics in some sentences of the English exorcisoH, ai-e to be expressed in French by a single word. Exercise 39, 1. Write the primitive tenses of the following verbs : aimer, to We, like, crder, to create. cheroher, '* s«eA', /oo/v/or.joiier, ^' play. copier, " copy, travailler, " work. 2. Conjugate the above verbs in the simple tenses of the Indicative and Conditional and in the Imperative. N. B.— Be careful to write the whole stem of the verbs. aim. chei ch- (htiner créé , nous créions, eopi-, jou-, (ravaill-, before the different endings as in created. we were creating. Exercise 40 nous copnons, vous jouiez, we were copying, you were playing. (PRESENT, IMPERF-BCT. 1. J'aime beaucoup ces livres. 2. Tu désires de meilleur papier. 3. Elle chante, quand elle travaille. 4. Vous cherchez encore vos bijoux. 5. Nous deman- dons combien de pain vous apportez. 6. Elles étudient toujours leur histoire. 7. J'oubliais mon parapluie. 8. Tu portais des fleurs pour cette dame. 9. 11 étudiait du matin au soir. 10. Nous demandions plus de papier. 11. Vous jouiez avec vos petits amis. 12. Mes fils aimaient l'école. 1. I wear my white dress. 2. Thou art singing the whole time. 3. She is working at her exercise. 4. We do study owr \emov\^. 5. You asA /or spoons and forks. 6. T\\Qy are playing \n their friend's garden. 7. 1 was forgetting the hour. 8. Thou was wishing for a new book. 9. He lised to carry a black umbrella. 10. We used tù /^Ae his lessons. 11. Y omvere studying with the other pupils. 12. They were working in the little room. 11 IE li i 46 VERB. I* i- ■P EXERCINE 41. (COMPOCND TKNBK8.) 1. J'ai penHé à tous mes ami«. 2. Ils ont joué beau- coup man ,1. ont travaillé trÔH peu. 3. Avez vZ .•o^'«rad sung Vi fû ij-,l «»>«", have studied the French lesson 12. 1 should have asked for a silver knife. Vocabulary. Malheur, m. misfortune, place, f. place morceau, m. piece. ensuite, then,' after uards. soigiiousem. nt, carefully. souvent, often. que, ifuit, (conj.) i'nt, past definite of être. pavé, m. violon, m. chacun, utile, pavement, violin . each one. useful. Exercise 42. (PAST DKFI.VITE.) 1. Je donnai hier beaucoup d'argent. 2. Nous trou- vâmes chaque livre à sa placfe. 4.^ous ramassâtes ?^ plus jol.es fleurs. 4. Quelques cheminées lombùrent. 0. lu brisas toutes mes assiettes. 6. Le violon brisé.- Un jour mon mauvais violon tomba sur les pierres du pavé. Il fut tout brisé. Mais je ramassai tous les momeanv • ;.. «^n-î —•---, chacun a sa place, et je irouvai ensuite que n.on violon. Verb. 47 nuti'ofoîs mniivai8, était maintenant très bon —Un mulhoin- a été nouvent utile. nioJ ^""'J "w ^?^'' r*''"'' ^''"''^'" 2- iro glued all the nieces à. Wo found your violin much bettor 4. Ul.en 1.0 was (pant def.) in the room, you cloned the loor 5 TI.ey picked up thoir hats. (;. We played the whole morning. 7. I asked for nome fresh water. 8 We jf-fres^M^yzn^. when the table fell. 9. You looked >rthe trench merchant. 10. They worked carefully. 11. 1 remain, I was remaining, 1 remained. 12. We mink, wo Were thinking, wo thought. Exercise 43. (fDTCUB, CONDITIONAL, IMPKRATIVK.) 1. J'arriverai à la maison lundi prochain. 2. Tu dpjeuneras souvent avec ta tante. 3.* Qui parlera au général f Nous parlerons au général domain matin 4. Vous passerez ici. 5. Elles montreront leur couraire' Je resterais si j'avais le temps. 7. Vous prêterie;; de Urgent a un ami. 8. Lenfant aimerait ces fruits. 'LuT .nV.^"" ^^^"l"** dimanche chez monsieur Kobert 10. Ils tomberaient do l'arbro. 11. Fermons outes les portes. 12. Portez cos morceaux de bois à la cheminée. ^-J shall ask for some fruit. 2. Thou wilt play with thy friends. 3. Who • . ill dine here ? Our sisters will dine here. 4. You will play in the garden. 5. We shall remain a year. 6. I should lend my watch with pleasure. 7. She would pass at our door. 8. We should breakfast at seven o'clock. 9. You would show the page, If you had a book. 10. They would arrive this evening 11 they had a carriage. 11. Let us speak with pru- dence. 12. Study carefully. ^ 44. DONNER : NEGATIVELY. Ne pas donner, not to give. ue donnant pas, not giving. je ne donne pas. tu ne donnes pas, il ne donne pas, n'avoir pas donné, n'ayant pas donné. not to have giveu. not having given. I rfc not give, or am not giving, thou dost not give, " art not giving, he Joes not give, " is not giving. m )r .' M ;ii1 I'- mi 48 nous ne donnons pas, vous ne donnez pas, ils ne donuent pas, je ne donnais pas, je ne donnai pas, je ne donnerai pas, je n'ai pas donné, je n'avais pas donné, je n'eus pas donné, je n'aurai pas donné, je ne donnerais pas, je n'aurais pas donné, ne donne pas, ne donnons pas, ne donnez pas, que je ne donne pas, que je ne donnasse pas, que je n'aie pas donné, que je n'eusse pas douné, VERB. we do not give, or are not giving, you do not give, " are ?iot giving, they do not give, " are not giving. I was not givitig, or did not give. I did not give. I shall not give. 1 have not given, or did not give, I had not given I had not given. I shall not have given. I should not give. I should not have given. iio (thou) not give, let us not give, do (you) not give. that I may not give, that I might not give, that I may not have given, that I might not have given. 45. DONNER: INTERROGATIVELY. Est-ce que je donne donnes tu ? donne-t-il ? donnons-nous ? donnez-vous ? donnent-ils ? donnais-je? donnai-je ? donna-t-il ? donnerai-je ? donnerais-je ? do I give ? dost thou give 'i does he give ? do ive give ? do you give ? do they give ? was I giving ? did I give ? did he give ? shall J give ? should I give 9 or am I giving f " art thou giving ? " is he giving ? " are we giving 9 " are you giving ? " are they giving f " did I give ? DONNER : INTERROGATIVELY AND NEGATIVELY. Est-ce que je ne donne ne donnes-tu pas ? ne donne-t-îl pas ? ne donnons-nous pas ? ne donnez-vous pas ? ne donnent-ils pas ? ne donnais-je pas ? ne donnai-je pas ? ne donnerai-je pas ? ne doun«rais-je pas ? pas 1 do I not give ? or am I not giving ? dost thou not give " " —' "■ ' —•...•.. does he not give '. do we not give ? do you not give ? do they not give 9 was I not giving f did I not give f shall I not give ? should I not give f JT am I noi giving f " art thounot giving f " is he not giving ? " are we not giving ? " are you not giving f " are they not giving f \ " did I not give ? ?K: il i;. VERB. 49 1. The rules already given (32, 34) on the neL^ative and interrogative forms apply to all French verbs Ihe order of the words in simple and compound tenses IS always the same as ,n the conjugation of aVoir (31,33) - In the first person singular % the Indicative present, however, the expression - est-ce que "^5/? that^ IS simply placed before the verb in the afflr'mativ^e Sst-ee que f aime? i Is it that I love ?) Do I love? before all the other persons and in all tenses • Est-ce que vous resterez ? Will you remain f Exercise 44. 2. Interi-ogatively ; 3. Interrogatively and negatively. Exercise 45. Est-ce que j'apporte la bonne 1. i.si-ce que j'appcrte la bonne toile? 2. Vous n apportez pas la bonne toile, vous apportez le coton 3. Votre oncle ne dine-t-il pas ici ce soir ? 4. Notre rii'i^T'r^P"'""^""''^'^"'- ^- Q"'-^"^ arrivera t^? a cT,mmenc.p J^^PJ'T^'«"« ''^'}'^. thème, quand la classe \r.lf . M . ^- -^^ "^ ^^P'^'« V^^ mon thème 8 ae laine. 10. Etudierez-vous à l'école? 11 Elles ne mva.lleraient pas, si elles avaient oublié leurs livres 1-. Ne prêtons pas nos fourchettes 1. Bo I arrive at twelve o'clock ? 2. No, you do not now 5 /)//t ^'''f'^'^ ^- They ar. not studyj, Z/T.7' 7- ^'^^.^«^^^e with the master? 8. You hoTi w ^^"^y ^^^^''' ^ot h,\e the school, if they we-e bad pupils. 11. Shaliwepickup those nuts ? 12 i' not pick up the nuts f ; H ^ .!| y I 14 S mn^ 50 VERB. Il* i'ïili '^ ■„i. 46. SECOND CONJUGATION. MODEL VERB : FINIR, TO FINISH. Ppimitive Tenses FINIR, FInHIaNT, piNI, JB FINIS Indicative. FiNîV, Finissant, PRESENT. to finish. PRESENT. finishing. PRESENT. Jb FINî's, tu finîs, il ûuit, nous Unissons, vous unissez, ils unissent. IMPERFECT. Je unissais, tu finissais, il unissait, nous finissions, vous unissiez, ils unissaient, PAST DEFINITE. Je tu il Tltiis, fines, unit, nous finmcs, vous finîtes, ils unirent. FUTURE. je tu il finirai, uniras, unira, nous finirons, vous finirez, ils fii«Von<, avoir uni. Participle. , « FINIS. PAST. to have finished. ûïHe PAST. finished, having finished. FINI, ayant fini. Indicative. PAST INDEFINITE j'ai fini, tu as fin«; il a fim, nous avons fin?, vous avez uni, ils ont fini; >■ >- S* s '^ • o at r "a. j'avais tu avais il avait PLUPERFECT, finj, fine, fin 2, S- nous avions fin», vous aviez uni, ils avaient fini, PAST ANTERIOR. j'eus fim, tu eus fini, ^ il eut fini, nous eûmes fln«, vous eûtes fini, ils eurent fini, FUTURE ANTEIilOR. j'aurai fini, tu auras fini, il aura fini, nous aurons fini, vous aurez fini, ils auront fini, g. s ft St. Br- K R £i^ V en VERB. 51 have finished. PRESENT. je finmiw, tu finirais^ il finirait, nous Unirions^ vous finiriez, ils finiraient, finis, unissons, finissez, PBESE ,-.. que je finisse, que tu unisses, qu'il finisse, que nous unissions, que vous flnmtee, qu'ils finissent, IMPBRPECT. que je finisse, que tu finisses, qu'il finît, que nous finissions, que vous unissiez, finissent, Conditional. PAST. o j'aurais fin?, tu aurais uni, il aurait fini, nous aurions fini, vous auriez fini, ils auraient fini. Imperative. fifiish (thou), or do finish. let vs finish. finish (you), or do finish. Subjonctive. r ^ 5>- S5 qu'ils 47. 5S" PAST que j'aie fini, que tu aies ^ uni, qu'il ait uni, qu« nous ayons fini, que vous ayez fin?', qu'ils aient uni, PI-CPBRPECT. que j'eusse fini, que tu eusses fini, qu'il eût fin», que nous eussions fin?, que vous eussiez fine, uni. avertir, bâtir, bénir, blanchir, chérir, choisir, étabh'r, fleurir, fournir, grandir, guérir. qu'ils eussent Conjugate in the same manner : to art, do. *' warn, inform. " huild. *' bless. " whiten, bleach " cherish. " choose. ** establish murir, noircir, nourrir, obéir (à) jDolir, "^punir, s .1 5f ns a 5-3 a •*' ~. a a. ^ to ripe:^. " blacken. '' nourish, feed. " obey. " polish. " punish. réfléchir (à)," reflect (on). réjouir, " rejoice, 'cheer. »< ., \a . . --J-"'*' rejoice, en blossom, flourish, remplir (de)" ;?// (with), furnish. réussir (à) - succeed (in). ni'ow. " cure, heal. jouir (de) " enjoy. saisir, trahir, unir, ** seize. " betray. " unite. li !l 52 i ! mt lit"''' VERB. THIRD CONJUGATION. 48. MODEL VERB : RECEVOIR, TO RECEIVE I'niMlTIVE TENHKH. RKCEVOIR, nECKVANT, JK IiE(;oiS, JE l!K(;f8. RKcrroir, 'Recevant, I'HESENT. to receive. PRESENT. receiving. 1 PRESENT. Je iiK(;ois, tu reçow, il reçoîV, nous recevons, vous recevez, ils re(;oive)it, imperfect. je recevais, tu recevais, il recevait, nous recevions, voua receviez, ils recevaient, PAST DEFINITE. 1 s- a. 5 »I So a. s' PRESENT. Conditional. tu il recevrais, recevrais, recevrait. nous recevrions, vous recevriez, ils recevraient. en J'aurais tu aurais il aurait nous aurions reç«, vous auriez reçw, ils auraient reçw, PAST. reç«, reçu, reçM, Imperative. reçois, receive {thou), or do receive. recevons, let us receive. recevez, receive (you), or do receive. que je que tu qu'il PRESENT. reçozt'e, reçoeVes, reçoîVe, Subjunctive. PAST. que nous recevions, que vous receviez, qu'ils que je que tu qu'il ret^oiveni. IJrPEBPKCT. re<;usse, re(;usses, reça<, que nous reçussions, que vous reçussiez, qu'ils reJseaux nourrissent leur jeune famille 2. Cet arbre fleurira-t-il chaque mois?*' 3. Les pom- miers fleurissaient 4. Obéis à ta mère. 5 Fou. obéissions a nos maîtres, quand nous étions à l'école 6. Les soldats obéirent au générai. 7. Quand avertirez: VERB. 57 verbs agir, meaning of five, Condi- fair. mval. imily. " il«), if. choisîmes, toujours à . 4. Mardi grandi un : hier plu- rs thèmes. Je bâtirai le pas son 1. 12. Ne II grow, I You have ?c? to build school. 6, y finished the hats ? looses the 2. Do not B famille. Les pom- iOU8 i à l'école, avertirez- V0U8 vos parents de votre arrivée ? 8. J'avertis hier ma tante, j'avertirai aujourd'hui mes autres parents. 9. Aucun de ces jeunes hommes n'a réussi. 10. Ils réussiraient, s'ils avaient plus de patience. 11. Vous agîtes avec beaucoup de prudence dans cette affaire. 12. Nous ne parlerons pas, nous agirons. 1. The father nourishes his family. 2. Who has fed my bird ? 3. The apple-trees blossom each year. 4. Ke used to succeed in all the classes. 5. We shall succeed in this affair. 6. When will you obey your master? 7. I shall always obey. 8. Did you obey yesterday? 9. Who informed my nephews of mv arrival ? 10. We informed all your relatives. 11 Let us not speak, let us act. 12. Warn all the soldiers. Exercise 48. (third conjugation.) 1. Write the primitive tenses of the verbs apercevoir, décevoir, devoir; and the meaning of each form. 2. Conjugate the verbs concevoir and devoir in the simple tenses of the Indicative and Conditional, and in the Imperative. Vocabulary. Cadeau, m. present. sommet, m. top. vaisseau, m. vessel, ship. bientôt, soon. mer, f. sea. montagne,/, myuntain. nouvelle,/, news. piastre, f. dollar. Exercise 49, 1. Il doit, il dut, il a dû, il devait, il devrait, il devra. 2. Kecevez-vous de bonnes nouvelles de votre famille ? 3. Non, je reçois ce matin do très mauvaises nouvelles. 4. Nous recevrons bientôt une autre lettre. 5. J'avais reçu ces joujoux le premier jour de l'an. 6. Je recevrais plus de cadeaux, si j'étais à la maison. 7. Deviez- vous encore de l'argent au marchand ? 8. Je devais dix-sept piastres, et j'ai donné seize piastres et demie. 9. Je dois encore une demi-piastre. 10. Où étiez-vous quand 68 VERR. m-: aucun oineaa. "montagne. 12. Je n'avais aperçu 1. Who is receiving theno fine prosontn ? ^ t , « • «H present from my uneli! 3 Wh^,^ L '''*^''' onews? 4 We reoo v i n' ^^'^'^ ^'<^ Jou rem .K„i -._,!• ^'^^ received the newti at Tomnf.. th ts 1 HhaL ed receive your letters wit(rrriel?e'''G\ '• much rfo you owe yet? '' • - P'easuio. C. How mucn t?o you 02/;e vet? 7 r /^ I i'-"ou,u. u. ^^0^^ dollars and a hal/ 8 ïL ! t..'"'' ''"^^ l^T^' ^"'>^ ^^^^ whole year. 9 We shall .2 '«'^^ovved that money a 10. Thiy have pe' ce vé J aT '^^r ""^^ ^^'^ «'''P^^- ceive anv mnnnf„.-» '"«ujitain r- 12. 1 do not per ceive any mountain. Exercise 50. (fourth conjdoation.) form. ' ^ ' "^'^^^^^ "^"^ *^'^ meaning of eaci) 4irœ:^tit^nd^vr::îïr^.r^t - the ,the Imperative. "^ '"'^'^-^^ive and Conditional and in Vocabulary. Chien, m. don ^i » cousin, m. To 'in ^[^^^"V" chain. ' ^'Jusin. choHP f *i garçon, m. bon «-nose,/. ^/^^^^ Exercise 51. cinq cents p^sLs 6 VottnL^™''™' ."">" ^^eval lettre ? 7 '^I^Jcon^^' / "'"^ P»"»'" •'epondrait-il a ma .... ^^pona a tomes lesJettrps « \r^ - dez-vous pas à ce ffarcon ? q V^ . f . * ^e repon- ■^ ** gaiçon { 9. Je n entendais pas. lo. PRONOUN. 60 Nous entendîmes la cloche de l'école. 11 L'enfimf mord dans sa pomme. 12. Ces chiens ne moidi^mpas! too'oJten ^^J^^''^'^'t" '"y g«ï^l Chain. 2. Ile interrupts vo ? T J' "" "^^ 'nterrnpt. 4. Will you inforrTnt \et/ 5. VVere you KelinL»- vonr flnrr 9 r " ' tiiiii^ mj, u()g_ j A hoy so ( al their horKA« a xt cmwin 11 Tk.. I '^^ .„ •.f"'* "8 inswoi- (to) you,- ^lITZtdLleboP'^'" '"'« 'he other dog^ {2? H„ ma"TO„li„*^'"3''';'''',fT'''""r' 2. No,>8 «ttendon» n „n?i?.«,r ,• ■'""«'"l""* quelques minnte». 4. Vous KdL ;„ Il rendra l'argent quand il arrivera. 7 3 HJ^^iLÇ^^w^/""'""^- 2. We waited a lon^ while ^. iie(7flye^acAthepencil.case to his counin ^«Z a We wolllTfend oïï fr1lds°'n'VK'« "•''^'^■•l '"• defending hi» country.' iTf ^hallUt-LTraîrivTl! II*' ■■■) I VI.- THE PEONOUN. 52. There 04- 1 here are six kinds of Pronouns • Pprsnnni ter' ^-'»^'™''». «'^'-, i«z:,a(CrTd' 1. PERSONAL PRONOUNS. Personal nrononns oi.p /Tu-.,'i,~!-,y,--, , t^. . Zhol^'LTrr^'^- T ^™"^^diately connected-'wUh a ^ ero or not (conjoined or disjoined). il i ?11 !• ;• ■ it ^>i>' ''Hn 60 PRONOUN. A. Conjunctive Personal Pronouns. 63. sThose pronoup are subjects or objects of a verb They arôv: IST PEHSON. 2nd person. Singular. Je, /. me, to me. me, me. tu, thou. te, to thee. te, thee. At. il, he, it. lui, to him. le, him, it. 3rd person. elle, $he, it. lui, to her la, her, it. For things. en, 7, of it. to it , nous, we. vous, you. nous, ^0 «i. nous, us. vous, , they ai'o ways objects t'e the verb : u speak to us. es he hear you ? înd her. I back, to him f tivo affirm- ed after the îd before a e received thee ? » it not. joined to a ive adjective , when object I. SES, when PRONOUN. ^.j Exercise 52. (FIB8T AND 8K0OND PKR80N.S.) 1. Mo donnes-tii eo biioii ? 2 Nnu ;.. +« i ;;e|.o ea„„o. 3. II m'a'' ^hLf^ot cZ,J,"„„n"" 4' ', \l?.t- ^""" "»"■" '"'"■■"mpo., trop «ouvont .'; Uchien vous a-t-il mordu' I(. >: ,uh "ou" -no, I-. Je t'apporterai les journaux. 1. I choose thee. 2. Ile han given mo a cane 3 Tr.<.8 he heard mo? 4. He has ntt heard 3'^,u 5* lio TesC:^ r/ '• ^ ^^'-^^'^ ""* y«^ puniHhld yo„: 7 to «s nf r*"^ ^"^ ^''^" "^ ^''^ companion ? 8. He^ speak dan/er ïo' r^f^^P^ 9. He will warn us ol" our mudr """^^ ""^""^ ^ ^'^- ^^^^ '»«« «^^e o/rnt^^"''^'' """"^ K^^'^ ^^ J« "« J« trouve pas. ^. Ou laviez-vous posé? 3. Je l'avais laissé ici 4 Qu. vous donne les leçons d'histoire? 5. Ma mère Tw têle" '• I^^-;-ntelui apporte c;'" fS. Ion, 'J ^'^^■^'''"^ ^^*^® voiture? 8. Nous ne la ïmZf"w%l7 f-.^-^^^-vous vos tasses à e^tt lemme/ 10. Joies lui vendis. 11. Voici notre non voile maisou, nous l'aimon. beaucoup. 12. TnonsL "■Ùi. W lier"", ""r,;" "'^ .«'"■<'<'"■' 2- I leave her 4 No ù-. . i ^- W'II you give those cups to him? t\J^\ ^ '''"" «"^ "•<"» •» ">" servant. 5. Who ha^ «I ven flowers to the woman? 6. I ha^'e given rto^ <^niiarenr 8. I did not bririir the hi.-d to th-r> inai cane r* 12. I do not sell it, I give it. Ï- i I, .r ■'J^; JÏ S ■.,»'"' I:: 62 PRONOUN. the pronouns some, ««^ • ir " -"^^ louio uuusins. 1. iJoes he owe any money ? He nwe^ mu-h rr^ -How luanv dollars ji «'^ ï^- ^ tj_ , "^^î"^ C^^ ■S he? He has only twenty PRONOUN. ^rom it, from fanslated by rrive from it. n. "derstood in ied without iu«t be used »? We have one. 'ter (ones). lem, in it, in He it in it. 63 d-) servant. ^^ait perdu ie ? 11 en ' 4. Non, n apporte mt que Je d serons- dans une la table ? dinerent- i. a \^0j cv). Y twenty (of them). 3. Have vou inv? t k„., had mori paper? MZZ'2orl tm'T lit J"""' omughofitf 6. I have not toomurh I' Pf ''''"' been on the mountain ? Yes/we Trrte from ft T Do you work at your eterciapi ? vl , ''• ^' 9. Her book is excellent, :' «he flndl all tL™'''' "J """'■ arrived there at eight o'clock. ■^^- ^^ Obder of Conjunctive Pronouns. objeftslLTa'verrtr '^'"' P'"""""« ^^'^ P^^^^d, as order : ^ ^'^' ^'^'^ ''^^'^ arranged in the following r^ '^ l"i y en *« la leur ^ nous lea vous y and CT eouie last, ^'before en ,■ piio , . jc 1 «Q avertis. 7 warn him of it Elle vous y en apporte ça. a • « « »/■ »f. Vous ne nous v en annorf^. «a. *? T^' *""** ''^ 2'''« '^«'•«• 8 y en apportez pas. Tow cfo «o< ôn«^ „, «„y ^y^,,^^ prono^s'^tre XeV;U;:/tf ^"^^T'^'^'^ "*^^^^'^^^"^^' ^^^ the same order afin jSmI^'" T'^' ^"^ generally in with the verb b^hypt^l^''^ '' '^"^ ^'' '^'" ^^""^«^^^ tr..e «i ôac^fc. Portez-leur-en, Carry them some or lasTof ttT' ^'' ^^^^'^ *^^^^ ^'^ ''^^«"^ ^ft^r the verb oi last o^ the pronouns, moi and toi are used • ' Repondez-moi. Answer me. Montrez-les-moi. Sho. them to me me Exercise 55. ^I'^vindT 3 Von"r^^^r^^'^? 2. Le marchand a vendu. 3. Vous I'a-t-il apporté à votre maison ? f4 : , l!j M „ M* e :.î> • ■ ■ !. il ' ,:^'!.::t; if, VAfX 1 'Ife PRONOUN. -iuanuTo IS :„''''ir5ù- I' I*^ '"' "' """"' "' ''-g-', liiranliiin? 7 t1 i ' ■^™'' "U'io^voum donné un e la Le Lile ? TY.I ""l" """"^ "<""'• «• '^«"^ 10 ^"""""'"Je' J. Ivaissez-les-nous, s'il vouh nl'iîi servant will b>?„g ine some 9" (T ,*■" "^'"'- «' ^'l'" I.e.- to me. 12. fiive u», gife it to uT ^°"' B. Disjunctive Personal Pbonouns. IST. PERSON. 2nd. PKnsON. 3rd. PKR80N. << <( moi, /. me. toi, thou, thee. lui. he, him. 56- SINGULAR. PLURAL. nous, we, us. vous, 1/ou. Ihese pronouns are used instead of the coniunctivo 1. When the verb is urKlerstood : conjunctive Qui a parlé ? Moi mi i. . . ^- J- or the sake of emphasis : Toi tu j„„™ . ,ui „ .,„.„,, ^,„„ ^^^^^^^.^^ ^^ . p.-onomK " ^°'""' ^^' " ''""J""»"»" to a noun or ano.he,. Elle et moi, nous arrivnna ^u. i r i. Choi* ,ù.„„ Chair- ?/fr/*r„r2ZL. 4. Atter a preposition : Avec moi, with me. D.^ tni «/-^ ^ Pour lui fJu' To ' of ot from thee. Pour lui, /orA^;,^. Chez eux, «aA«> Ao«,,. 0. After c'est, est-ce, cétait etc • Est-ce toi ? Oui, c'est moi. k it thou ? Fes, it is /. b. IJefore the adjective -même, self • Moi.u.eme, lui-même, eux-mêmes, myself, himself, themselves. \{ ,!\ PRONOUN. 00 . Exercise 56. 1- Qui parlera pour nousi ? itr^- vousneréus.i8Hie^pa3 souvonf m'-""^"'''^ 2. Vous, Vends-tu autant que moTT^e^n'^""''' '''"•^"^"''- ^• que toi. 5. Qui a trouvé tous cl 7-/^"^^^"^ P'«« frore, madame. 6. Lui ? Ou? h, ^''"'^'- ^^«" P^tit et moi nous étions à Té , Ole '«p";'"^'- ^- ^^^^^ «œurs étiez chez lui ? 9 Ce n w 7 ^''^^^ ^^us ou eux nui 10. Je lui ai répondu moi-mTm"e ^n T' ^'^^''''^^ "«'" avec eux. 12/you8 rénôS no, , ^-'"^ t^-^aillions than f 7 ^^r "«* «'^ .>'«»"g aB fe ? Tu' ^""' ^''^- than I [ami 3 rWA^ ,^. u ... ^- -"^ is youne-or will not 1 Je it 4 Whoh-^^'i' ^T^'^' C^hey), "fe^ fhavej.sir. 5. I staH work with T^'' '^'' leftt? ï ;■; for them or fbr me 7 ^''^^ ^^'^^- ^- The violin ^/ie A(n/se 0/ himU S Âr ?u "^^ ^^ ^''=' house (at !|- .VVho has^lo.:"/ he do'lr'/'iT.^^-^ ^^ ^'«"'- ^-- ;t 18 he. 11. Myself thvJlf l--^^'',"/ ^0- ^o, sir, Ourselves, yoursives/ themselves '"''' ^^''«^'f- 12. S7 Th« P ^'. ^^"'^««ïVE Pronouns. Ô7. Ihe Possessive pronouns are • esien, la sienne es S '' *î'"°"«' ^^^>^«- e notre, Ja nôtre. ' ie| nTr' ^' '':f ''°''«' '^". ^^'•«, lï» le vôtre, la vôtre il " / ^' '^^ ""^^es, ottr, ' g«nde,- and „Sr • """' '""' «"'ich thoy agroo in Mon père et le elen ' i» ^ . Ma mère et la gi„o„'. «tiftilhtr ani Ut. Mes frère» et les »le„; %»•««.'■ «W 4,>, 3 «— ur.et,e„ie„n«, '^l'j::^ZStt article of rhr^;:;r„^^r' ' ""^ "''"'^«"'d with the ' j, . I miens, am m.ennes, lomim. I tî ?«1 l!»i ,1 ■. !■■ ' 'ffi 66 PRONOUN. i f:'^'*^ ■m ^1 ^■i il'i Domestique, m. gant, m. tableau, m. accepter, Vocabulary. (man-) servant, gravure, /. engraving 9^<>ve. lampe, /. lamp, picture. poste, f. post-office, to accept. là, there. Exercise 57. 1. Où sont les lampes ? Voici la mienne et la vôtre- ^. Qui portera nos lettres à la poste ? Le domestique les portera avec les nôtres. 3. Votre maison est-elle aussi vieille que la leur ? 4. La nôtre est plus vieille elle a deux cents ans 5. Voici vos gants; n'avez- vous pas les miens?; 6. Nos amis sont aussi les leurs. 1 Jo pense n nos enfants et aux vôtres. 8. Mes gravures sont aussi belles que les siennes. 9. Il devait à votre père et au sien. 10. De quels tableaux pai liez-vous ? 11. Je parlais du mien et du leur 12. Il a perd-i plusieurs de mes cahiers et des siens. 1. Have you her pencil ? No, sir, I have .nine. 2. 1 have my lamp , has he his ? 3. No, he has ours. 4. i ou have lost our money and yours. 5. Our gloves are better than theirs. 6. My sister is fifteen years old. How old is yours ? 7. Mine is younger, she is thiiteeii. 8. bhow me your picture and theirs. 9. Your friends are not ours. 10. The servant (m.) has brought your engraving and mine. 11. She spoke to my brother and to hers. 12. Here are the gloves of my children and of yours. "^ 3. Demonstrative Pronouns. 68. The Demonstrative pronouns are : singular. if. F. PLURAL. M. F ce> this, that,it. celui, celle, that, the one. ceux, celles, thoBt. ce ui-ci, celle-ci, this {one.) ceux-ci, celles-ci, these. celui-là, celle-là, that (one.) ceux-là, celles-là, tho$e. ceci, this. cela, that.. 1. These pronouns are never used before a noun. ■ 54 ' m i, f. engraving, f. lamp. '. post-office, there. le et la vôtre- B domestique aison est-elle plus vieille, ; n'avez- vous leurs. 7. Jo les gravures evait à votre sai liez- vous ? Il a perd'i ve i.iine. 2. has ours. 4. Our gloves on years old. e is thirteen, four friends «•ought your brother and hildren and thote. 3!, these. [à, those. a noun. PRONOUN. 67 ^^^^^t:<^:^^- - one 0. Mon habit et celui de Robert i/,, ceux ,»i a^ive-t. "'""'"• STC'^t'.^*''* natodf '' "''* ''"'' *° ^ «""« P«»ted at, but not Accapte. oed. ^c«^, «,-,. p„rt„,.,„i „^,, ^^^^^ ^^^^ ^^ ^,^ -Exercise 58. C'était ma sœur ou col e du vo^fn \ ^r"' *"1"-"'L'' *' tableaux sont ceux de cett" daZ /r ' P "' ''^»"'' siens, cenx-là sont les nôtre? V V^^^T """,' '^« gravures: celle-ci est pour vo> M. P?''"'"'"«''î"«^ celle-là pour vous même fi nir" ""V*"»»; acceptez p.emi«rL aurom' TsTeineurel'" laTe's n'T.V 'T vaille, réussit. ,2. Ce^ci csr'p-^J?' J'et •^l' e^'p'our- It wilTbe" t:-moTrow "/ l't '■- «^''«f -""">«? 3. and that of my brother 5 C "''""« '^ '"^ P<"""'i''^ No, I have tharlf Alice tclT "'T y*""" ""P ' dogs are larger than those. 11 Giv^ ?b ! ;. n ^^^'^ leman and that to the ladv 12 ThL • . "" ^*?^ ^^"^ [one] is yours •^' ^^'^ '^''"^^ ^« «^i^^» that I i I liiii ■ fell 111 u t ïf. (.'II*; ■m ■ \' *■; i i 'li ■ * .] ,f ( 1 • 'S 'jfc 68 PRONOUN. 4. Eelative Pronouns. 69. The Relative pronouns are : 2. donti o^»4.™,>„„rt^_ ofwhkh,f,om „hiok. 3. ou, /o litAic,^ m wAicA. * -»■■ *. /: Moj qui suis votre ami. Enfants, vous qui êtes jeunes. teJIe qui sera la dernière. / who am your friend. Children, you who are young The one which will be the last. >- """'-» wilt ue ine cast. Ce à quoi il travaille. J'ai de quoi parler. That at which he works, or what he wm-ks at I have (enoiiffh) of which to speak. 3. With another antecedent, lequel is used for ..hich : Le thème auquel il travaille teux avec lesquels je joue. The exercise at which he works J hose with which I play. 4. Lequel is used for u,Iu,, ,ohom, to avoid ambiguity ■ ..'. S:î:L:tTr,.:„Ze^^ n:?M^/-'>-- ^^ 5. The e otque is >i;,ded before a vowel : The friend» whom he has. What she wishes for. Les amis qu'il a. Ce qu'elle désire. I J}h.kh. vhich. vhieh. which. lioîi, of which. om, to which. teeedent in end. are young. f be the last. when the at he works at. ak. I for which : h he works, lay. y who is here. is here. !^nglish by 8t Utlr^ ^ki -id. i? , ATle. 1. Aimes-tu soul qui êtes riches Ln damo ciiez PRONOUN. Exercise 59. soiilomont roux qui t' no donnez- vous pas 69 [II ccIJo qui nous sommes, est do 1- nient. 2. Vous aux pauvres ? 3. qui J ai vendu mes gmv ans. 4. C'est [ôt l'argent qu'il doit. 0' V H quoi vous travaillez. 7 L lettr- . '• ^ ures. 5. J| rendra b ous roussirez dans tout ■es, sont H Québuo. 8. Vot os amis dont len- ce J ai reçu ces nous avons vu los phi.s belles fl pour lequel il.s demand ••e jardin est celui où U''«. 9. Voici le tableau apercevons les monta ont cent piastres. 10. N li. Kamassez ce qui tombe trouvé. 1. The child i^^nes sur lesquelles nou lii. Voilà tout ous s avons éié. ce que j'ai ^'^2.t^z:t^%,:^±i^^ ^^y (-) servant whom you ai lookiniT f '0 masters. 3. I am the with vvhom ;;,, ;;;r? "ô'h^- ";. '• ^^^''r«^' me the house. I^ l/as si '"' '' 10 m.'in found the glo one who has sold ^'hich I given 80 much fVuit 8 Tl ^^PP'^'^'-^'es which have not ripe. 9 wé I tVo I* '^''^.'^M^^ which he has, are studying, if Wo rk .// ^ '^! ^^^'^ '" ^^^^^h you wei-e (to)'ho.^allwha7;ho^Lo"s't." "^^^"'' ^^^ ^••- 5. Interrogative Pronouns. mbiguity : I ^^ ^^' Interrogative pronouns are : 3 L I ? "^ ^'''^ 'ï»^ ? «"^0"» ? qu'est-ce que ? „,A«^ f auquel ? à laquelle ?\;« f auZe ! 7 '''''^"'Vr ' ^-^ " ' •-^ J auxquels ? auxquelles '^ to « ? a sinJîI word'" i*!", "^„'"'"''^'^i^f cannot be expressed by gic ^.orJ , viu Esr-CE qui ? must be used ; "^ ^^ Qu'est-ce qui tombe ? What is falling f i 1% M,t" .1 IF I" f.:: i rii %\ ' ' .,'1 .s 70 ■ i ri i ■: ! ■■ : ; ;f, !, »t 4 ■ fi ; t PRONOUN. whnit^lu^ ^uî ^'''^■^^ Q^^^ W'^Omf qu'est-ce OTTir? What ? the subject comes before the vorb : ^ ' Qui 08t-ce que j'ai vu ? Qu'est-ce qu'il porte ? Whom have I seen f What does he carry f ^vhilst With QUI ? whom f and que ? what ? we say : Qui ai-je vu ? Que porte-t-il ? Exercise 60. 1. Que ddsirez-vous ? Un pen de i^iin 9 n > vous pour moi ? T'.» /.«.„• ' P ' ^- Q" avez- rent-iis? C trouvé rpnf T"' ™^ 3. Qui trouvé- dînerons-nous? Chez Li sV"'-'"'. t. ^^^^ ^"' cadeaux? De moi fi ^n. -"l"' """^-^"^ ^"^Ç" ^'«^ assiettes? Ta oL i.« " .^T • ^I^P^''^"-*"^''^ »«« est-ce qui dlu ce^aUnt ? 9 OnCT^'-'^^ '• Q"' pieds, deux pieds, et S te t -oi^^p "df? 'ïi\?''''î de vos amis portez-vous ces fruits ? il M. "^"''' plusieurs tantes; de laqueUe parlait-il?' ^2 ^r"? de vos fais attendez-vous des nouvelles ? -^"^""^ 1- Who is there ? I T'iml 9 wu j this evenino- ? 3 Fo,. wl^' • .u ^o"" ^"^ •^'^^ ^'^P«ct Will you be? 5 Whnt ^ '^ ^^^^^ ^- ^ith whom 6. wLdotLy s(Tdy?^rA^t' '.T/" u'^^ *"^'^ '^ 8. What amuses vou? q Th "^ï""*. ^^ ^^^^ ^«''J^ ^ which one have they lost ? lo'Vh'l /""'^ ^ ^''''' ' girls are here? 11 wl ^"- .^^'^'ch (ones) of the which one d7you spS?PT'wh'r^''' ^^^'■p^ ' «^" lamps do you choose ? ' ^^'"^ ^^"^^ «^ ^^<^ 6. Indefinite Pronouns. 61. The most commonly used are : Aucun, e, ciiacun, e, on, personne, " - 411 uu, Cj 01/ /«c uuay quelques-uns, es, some, a few. quelque chose, something. none, any one. rien ^i ■ 2^'one' lC;p ot'Z-r^'^- «o-^ body. run et l'autre, if/''''- l'un OP, l'autre, ezïA^r. m l'un ni l'autre, tieither. PRONOUN. EST-CE QUE ? trryf WQ say : 71 2. Qu'avez- ^ui ti'ouvè- Chez qui 6 reçu ces î-t-elle les 8? 8. Qui ui fi quatre 10. Auquel Fous avons 2. Duquel ^ou expect nth Whom the table? ley work ? • horses ; •h) of the ships ; of 3) of the '3, anything- is other, the others, her. 4, °^:fir^-:r,l-g°r .. '» the E„g„h „„ On aime trop l'argent u. i , On ne réussit pas toujours w^' ? ^'^ '°° '«"^'^- serted boforo on ; ' ' *"""""=" ^""' ''^-p'""'» i» in- A-t-on toujours ce qu'on désiio ? ri- ^ quonaesne? Has one ahvays what he desires f Je n'en ai aucun /h EXERCISE 61. soâ;-e^r'e:%;-o„"^no'Vr''t. ? P'"«- 2- On trouve beaucoup deZZ Aal llf^'^Tho,'' ^PP»'""'»» l 'lui'a i-ieii. 5. Pereonrir ni Chacun pense qu'il (levons à personne 6 Z.. !. '"* ''""' *"■ """'' »« la montagne. 7 Où mntL^?"""'^' quelqu'un sur ai, iei quelques-uns % a1,:^ d^euZr,""""' ' •''"" we -(oneT ar"a?:''flrd"thif ^""^ "'^ ^"''-- 2- Do None is greatiî- than 14 vtA"""^ \ave lost ? 3. des -es. 5^ I bring noth ng 6 Wm""' '"'.' '''"" •>« body with you? 7 Nobodr wiir k ' .^r '"»'« «""'e- you any to>s ? I ha^ fli 7'i Jt" "'^'"' ""■ 8. Uave rtudiesfthe-" other pi? " *^'ro <^"s '^'""^- "■ f'^''^) »"« the others. Il \y,V ;.„;, u' rT.*™ '''""'le'' than either. "'" >"" ■""« both ? 12. I shall have I' ■p ). »'■ I'm Ï, 1 IT"' ^U)VERB. VII.-THE ADVEKB. I t'^' J' 5 ■J ■'■!>'.■ COMPARISON OP APVr^BS. 62- Adveibw are compared bv mpani nf +k« .. COKPAUATIVE. SDPEraATIVE moins loin, le moins Ion. le^^* fnr i.n.tf,, aussi loin, très loin. ' '^^' 'Zf^. Irregular Comparison. J'ien, mieux, le mieux, well better he^tt beaucoup, nlus 1.^ nine V "^"^'^r "**?• Ptu, moins, le luoinB, /e«/,, /,,,, ^,„,^. is used after i\w The conjunction que = than, as comparative ' \ OU8 parlez mieux que moi. You speak better than T J ai réussi aussi bien qu'elle. I huÀ sucLeZlZu a. .ke. Exercise 62. Compare in th- .ame v, ay as n^.far, the adverbs • doucement, gently. .souvent, often, mal haâJy. tard, /afe. prudemment. y,udMy. vite, 5^,/^%. POSITION OF THE A P verb. bllov> the verb ^e u noon finish. ^Ve ffivt too much. 63.— 1. Adverbs general 1- II finira bientôt. Nous donnons trop. 2 In compound tenses, they are placed between th. .tux.hary and participle (except, however, adverbs t place, and hier, aujourd'hui, demain, tard) ■ Il aura bientôt fini. m will soon have finished Nous avons trop donné. We have giver, too much 0. I-ai reçu bier tard. / receivedit yeZdayL f tho same '5, le moi?i!>. fartheit. least far, very far. best, most. east. i after Uw 1 Paris, nl. veil as she. idvei'bs ». kly. weuii flic d verbs (.f ed. fte. ADVERB. Some adverbs require Nr before tho verb : ne— pa.s, 710t. ne- -jamais, never. ne— point, not {at all), ne— que, only. ne— plus, no more. 73 Je n'y fus point. J I n'a pins chanté. Je ne trouve qu'un livre. / ivas not there. He has sun Nn per'onno'T^N^ ''''\ ^''^^"^"' ' ''' ^^ "« ^^^ P--' fou, 5 Vous dT ^'^^î'""" f '"^•'^'' ^^'^'^ h^"'-«« ^'^«que V r fi tT V V '"^^«"^^6 quand quelqu'un vou.s 7 On/nif ""^ '""^''^ ^'"'"^'^"t descendre demain 7. On doit agir avec prudence. 8. Nous iximwnTulni arieei. 10. Il pense a bâtir une autre maison H travIiZ "' '""'"'r P\^ '' ^'•'■^«r «^ chaîne Î2; E le travaille a copier des tableaux. 1. We wish to show you something. 2. Thev hoard us come down ^ Vnn i^t +k 1 ° .7 . "^ neaia I have to iikMr,:^. %'.'\^r;:x ^,^- paicnts 7. A schoolboy must not lose his books 8 They Ike to speak to each one. 9. You were seeking o hnd somebody. 10. Does he think of selling h h do "f . You have succeeded in speaking very gofd French 12. He works at carrying stones. ^ ^ ^lencii. Exercise 65. f ,.«!' A^^ ^^"/- "*' 1^^^"*^" ^^ P««««r la porte. 2. N'oubliez pas d avertir chacun d'eux. 3. Elle les prie de ut repondre un mot. 4. Ils parlent de rester^ encore u 7 n4 il'nn'A"^^- '■'.J^ "" ^"^ P^"^ «"^^' cette affaire! T. ^ a-t-il pas envie d'avoir quelque chose ? Il a hnpte de le demander. 8. Ils ontpeur de trop parfer q N ont-Ils pas ruiso d'avoir peur ? 10. Vous^avez tort 1^' . 1 i ir-.') 76 VERB. — TI. * 'H, cendre là? Aunez-vous le courage de des- Beg her to 'gl^e^rt^.^ltrV'Z ^^Ter t'" succeed, we need to study. 6. I have Tal wish In ' ' 7. Are you not ashamed'^to inteiTupt^ HaVe vm Hhame to intei-rnnn ? s ir '''^^^^PJ' Kf^'^^Q you not break h^viol ne* V W^ nl^'^fn"^ ^'^^^^ ^'^^^) ^'^ defend our fronds 10 Th''^^^^^ ^^'""'^^ ^'^"^'^«") '" 11. Take care ^finish- if fh.Te%:;r,^/i ^"""■"• (^.) receiving your letier this morning' ''' *^'"^""" ^' USE OF THE SUBJUNCTIVE MOOD Je désirais qn'i] arrivât. Pensez-vous qu'il soit là ? Je ne pense pas qu'il soit là. Il est nécessaire que je vende. / wished that he miff ht arrive. J^o you think that he is there ? / do not think that he is there. It IS necessary that I may sell. jun^UJT ®"'*''""""™ '""™y' "»'^'' ""«■• «o™« con. Exercise QQ, Conjugate in the Subjunctive mood : 1. The verbs chanter, réussir, devoir, perdre. 2. Also avoir and être negatively. Exercise 67. Je^rrafs^a'u^nTt'^T' ayez chacun un cadeau. 2. q'ienZnJl. • .P^"' cliqué. 3. Vous désirip. qae noue parlassions toujours français. 4. Pensez-vous VEEB. — II, 77 e pas laisser i-age de des- forgotten lo 'V school. 4. n order to ivish to dine, ive you 1101 hud feai) to reason) to to remain. Î pleasure of mood aftci' uncertainty^ ght arrive, 'te is (here ? fie is there. I may sell. some con- though. lave. ideau. 2. ! désiriez nsez-vouH IX Ttit f •''^ '"/^ ^^P«"dre ? 5. Je ne pense pas que vous toujours a? 7. Il n'est pas nécessaire que i'v L\s ll7e.T% Te '' ^^^'^ "-«--- que vous'eusiiL T rSL 10 T "' "^T"? "" livre, pour que vou. cSé" 19 V " ? """ ^••«"7^' ^"«■'q'^'il ait longtemps eussiez'demandr"' "' "^'^^^ ^'^^"' ^"^^^"' ^-î- reîvmuortw '"^ ^^^^^ ^ ""^^ succeed? 2. T desire h:t\r^Ut"reToL^-rLt^ ne maj Dieak it. 6 lu it necessary that vou rmavi e you., money ? 7. It i. not noceLry tbTl S los,e It. 8. It was necessary that you mi^ht dine '"» "ight have PASSIVE VOICE. 68. MODEL : ÊTRE AIMÉ, TO BE LOVED. PRK8BNT. être aimé, to be loved. Infinitive. PA8T. avoir été aimé, to have been lored. Participle. PRESENT. PA8T. étant aimé, being loved. aimé, e, aimés, es, loved. ayant etc aimé, having been loved Indicative. PRESENT. je suis aimé, or aimée, tu es aimé, or aimée, Il est aimé, elle est aimée, nous sommes aimés, or aimée» vous êtes aimés, or aimées. Us sont aimés, elles sont aimées / am loved. thou art loved. he is loved, sh" ia loved. ive are lot^d. you are loved. they are loved. i: I I «" jj Hi H 1-.» 'i 'A. , f;. } ,0 5 II f «■■ :4t 78 VERB.— II. PAST INDKFINJTE. j'ai été aimé, or aimée, tuas été aimé, or aimée, il a été aimé, elle a été aimée, nons avons été aimés, or aimées vous avea été aimés, or aimées! Ils ont étC aimés, elles ont été aimées / have thou hast he has, she has we haw you have they have ^3 IMPBRFECT. j'étais aimé. PAST DKFINITE. je fus aimé. KUTUKE. je serai aimé. \ PRESENT. je serais aimé. PLCPEBFBCT. j'avais été aimé. PAST ANTERIOR. j'eus été aimé. FUTURE ANTERfOH. j'aurai été aimé. Conditional. PAST. J'aurais été aimé. Imperative. 8018 aimé, ou aimée, soj'ons aimés, ou aimées, soyez aimés, ou aimées. be (thou) loved, let us be loved. be (you) loved. PRESENT. que je sois aimé. IMPERFECT. que je fusse aimé. Subjunctive. PAST. que j'aie été aimé. PLUPERFECT. que jeusse été aimé. 69. 1. The past participle in the Passive vol,^.. agrees with its subject in gender and number 2. The preposition by, after a verb in the Passive voice, IS translated by par; after a verb exmeLTnT. teeling, it is, however, translated by de : ^""^'^'"'"^ ' ElS^ntlfrdf.P^""^^'- lh,e money. as yiver^ly •,£'; "^ '"••"^' one is c/wrts/ied by ail. \t r ^he has s e c iCT. jnioH. SRIOlt. T, live voieo • 10 Passive )re8sing a ed hp thetn. "ty tiend. VERB. — ir. 70 Exercise 68. Conjugate être reçu in the following tenses : 1. Present of the Indicative. 2. Past indefinite " " 3. Past definite " «* 4. Past anterior " " 5. Imperative. Exercise 69. 1. Qu'est-ce qui est encore dû ? 2. Vingt piastres Kont encore dues par vous. 3. Les livres sont vendus par les libraires. 4. Nous sommes aimés de nos parents 5. Vous étiez attendus chez nous. 6. La leçon a-^e]le ote mieux étudiée cette fois? 7. Onelqu'un fut-il mordu par ces chiens ? 8. Nous fûmes /.iorduH l'un et l'autre .'. l)eux leçons d'histoire seront données chaque semaine. 10. Celui qui n'aura pas bien étudié, sera puni. 11. Tout serait fini, si vous aviez été là. 12 Les maisons doivent être bâties cotte année. 1. I am expected by my nephews. 2. The lessons are given by the best masters. 3. What has been lost, 18 not always found. 4. The door used to be closed each «ay at ten o'clock. 5. We were cherished by our parents. 6. The stone house was* built the first 7 V\^e were* very well received. 8. Were* you punished yesterday? 9. I was* not punished. 10. The books will be carried to your house. 11. I should be chosen, Jf I wished It. 12. This horse must bo sold. Intransitive Verbs. rp"^^*. ?• lï^'^ansitive verbs are conjugated like the iransitive verbs «/m#r,;îmr, recevoir, or rendre 1 heir compound tenses are generally formed with the auxjjmi v avoir : J'ai marché. L'arbre a fleuri. / have walked. The tre^ has blossomed. Ir l:;r Use the Past definite tense. il -a '■ V ! 80 VERB. — II. ? ■'•■■ u s descendre, ^o ^(>, or cme fc« nuitre, " be born. mourir, " die. partir, « gg^ out. sortir, « ^^, or corne out venir, << ^ome. îi'ler, /«o^o. arriver, « arrive. entrer, '< e«^e;.. monter, '' go, ov corne up. rester, « remam. tomber, ''fall. indefinite oSC,l8 : "^ ""'^^'^'- ^^^^ ^^e Pan, Je suis tombé, or tombée, / ;.„„, , „ tu es tombé, or tom bée , a "T •^"'Î"*- il est tombé, elle esrtombée tî ^fMler,. nous sommes tombés, or tombées 1 f'/^j^f > ^^^ has/alien. vous (îff>H f;^™u' '^luutes, wc have fallen Exercise 70. Exercise 71 avec lui. 3. N'ét.Wvo-ua'pa InWsl 7 0'""^"""° nous sommes descendus 1.0!,^^) u ^' P"'' "^^''^ Où étaient-ils ? Ils et^LKsttTia'^ort: "T" • '• vous posé ces livres à la porte? T ^rJ. * -"^m'^^' étaient tombés. 8. Quand nonVfr ^"' '''^'' ^^« >' montâmes dans nos chaXes 9%T h"'"''^^' "^""^ ^Wa arrivée. 10. Je si^:^ eL^'^^i fe ^ t I htrbrot/my"pLte • V hL^^IL^" ^^ f^^ ^-^•' -^' She has not fallen 5 Will t'hfl « ^^ ^^'^ ?"^" ^ •*• have arrived thTs morn^ i T TT '^^" ^ ^- ^^^'^^^ 58 take ÊTRE or come down. >rn. ut. r come out. m ciple agrees lUiS the Past en. she has/alien. n. en. "« in their Î et il es( descendue Oui, mais livres. 5. 6. Aviez- înais ils y ivés, nous sra quand ais eu le door, and illen ? 4 6. They perceived I at his ved. 10. i in mv VERB II. Participle Present and Participle Past. 81 En cherchant, on trouve /?., . i ■ «feJetl^- Je'ndo^-'"an7''' ^t'' "f":'- ""^ '""'ilia.y avoir There is no agreement if the object follows : J'ai trouvé ces fleurs / ; ^ Je les ai trouvées \ have found these flower,. Une robe que j'ai choisie a T'-^"''?^ "^'""- Un fila aimant, une fille aimanf* ,< i ■ '^ Fils aimants, filles aiman rs r ^'""^ '""', « '^«^'«^ '^««^A/*''. " - charmân, .lie est S m.te. fer^iritl;^^^, ci^':;: vent'sr^nTaJst: trdïe. ^/*^^' =^;:3i' « ^^-^ ^-. La leçon est finie ^*''''"' vendues. ^c,r,., ,o/ou chosen? I have chosen this one. 12. All the tloors are well closed. ^ REFLECTIVE VERBS. 74. MODEL : SE CACHER, TO HIDE ONE'S SELF. iNFINITrVE. PRK8ENT. p^g^ «e cacher, t^ huh one's self s'être caché, to have hidden one's self Participle. PRESENT. PAST. »e cachant, hiding one' s , elf. caché, e, cachés, es, hidden. s'etant caché, having hidden one'sael je me cache, tu te caches, il se cache, noup nous cachons. Vous vous cachez, Hb se cachent. Indicative. PRESENT. / hide myself. thou hidest thyself, he hides himself we hide ourse'vei. you hide yourselves, they hide themselves. I VERB II. 83 n« étudions, •rivant, elle t très-nour- essante. 6. vd su brebiH pas encore ^? 10. J'ai ^'otte leçon Lu chaîne perceiving ç, one Biic- 5. You are You have ^e are the ^udied give ^t ivnivos? dress have 2. All the SELF. '■.len one's self. 'den. den one's sel je me cachai, I'ABT INDEFINflTE. je me suis caché, or cachée r /. . ■ , , tu t'en caclié, or cachée !, ^"'f ^"^"^'^ '»•'/**'/• il s'est caclié, ' V'^" ''^'-'^ fudden thyaelf. elle s'est cachée, ''^'^ hidden himself. nous nous sommes cncliés «^ ^..^i ' "^'^ {'"" ^''^*" /'«ra*//. vous vous êtes ai-héH,; cachée "'''' ""' 'T ''/''*" ''"'•*^^^"- ils se sont cachés ' ^a^hees, yo« >^a.« /,j^^„ .voma,*/..,. elles se sont cachées i^ ''"'"' ''"^'^''" themselves. ' ' Mey Aai^e /uV/cfen themselves. IMPERFECT. je me cachais, r,.,^.t.j- ' J ^tias hidmg myself. PMJPEnFECT. je m'étais caché, or cachée, 1 had hidden myself . PAST DEFINITE / hid myself. PAST ANTEllIOU je me fus caché, or cachée, / Had hidden myself. FDTUHE. je me cacherai, I Ml hide myself FUTUItK ANTERIOR. je me serai caché, or cachée, / ./.«// have hidden myself. Conditional. PRESENT. je me cacherais, / *Ac,«W /„on, je ne me suis po nt fatie-ué S Tl ^'w / ^ beaucoup de peine r>onr rion T fr" ^ ** ^'^ ^^>""^ Nous nous sommes kvls^" o n"""' ^^•"'•^^'"^ ^«^^« ? bâtie, celle-ci ou celle il? « ?."'"' "'^''?' ^^ ««"*•''« 7. Elle s'étaU perdu 'dts le'^ %"V"' ^''^ '^"^^"^• cachés. Avie/voushon?odetou; monTre'^/Tpo^'' quoi ne vous êtes-vous pas mont^^? in v • ?T cheval que nous nous sommes choisf 11 nnJ^''' ^^ vous serez assez amusés an în^^* Ji-..?'^ï!l^^"^ queïur me serais pus defe^.d^i aussi bien G* 'f I fil ff '• ;i î i" < 1 "' ■■ ■ 11 1 : \ J- r ii. 86 VERB II. 1. I have not shown myself. 2. We have not shown ourselves. 3. She has tired herself. 4. The ladies have tired themselves. 5. Have I defended myself badly? 6. You have defended yourself very well 7 Ihe children have amused themselves [very] much Q i,h.^.>^^'iave chosen those apples [for] theinselves.' y. wnich ones have you chosen for yourself? 10 He had lost himself in the wood. 11. She had not'lost herself. 12. When you will have washed yourselves, come down [to] dine. ^ ' in E^n^th,^as7 ^^"""^ "'" ''^'''^"' '" ^'■^"^^' ^'^^ "«^ se coucher, to lie down, go to bed. se promener, to walk 8e dépêcher, - hurry. se porter, to be (as to hmlth). Be lever, rtse, get up. se tromper, to be mistaken. II se dépêche tro/>. m hurries too much. se chercher, to look for each other. se parler, " speak to each other se trouver, " find each other. Nous nous cherchons. We are looking /or each other. Parlez-vous. Speak to each other. II' H étaient trouvés. They had found each other. Exercise 77. 1. Comment monsieur votre pore se porte-t-il main- tenant r» J. II se porte mieux que l'année dernière. 3 Jl ne s est jamais porté si bien. 4. A quelle heure vous tZT%^'^'^ ^ ^' "^^ ^"^'^ levéhrois heures et demie. 6. Descendez vous promener dans le jardin 7. Ils se sont promenés tout le matin. 8. Vous vous poi-teriez mieux, si vous vous promeniez plus souvent. 9. J^^e vous trompiez-vous pas? Nous ne nous trom- îr'-^TN !«• I>épêche-toi ; tu ne te dépêches pas T!tu' f ''"' "" "^''' i'^''^"« P^»^- 12. Elles se sont cherchées et ne se sont pas trouvées. VERB III. ot shown 10 ladies d myself well. 7. ^] much, jmsolves. ' 10. Hg not lost urselves, 87 1. How 18 your daughter? 2. She is very well 3 Are you never mistaken? 4. I am often mista'ken.* 6. When d,d you go to bed? 6. We went to bed at twelve. 7 We have got up at six o'clock. 8. I was walking, when I perceived him. 9. They do not hurrv. 10 Let UH get up. 11. Wo have often spoken fto] each other. 12. If they look for each other, they f soon hnd each other. '' , and not io walk. ■J health), taken. mdof form as her. I main- Ore. 3. re vous ures et jardin. IS vous ouvent, 1 trom- bes pas se sont VIIL—TIIE VERB.- III. VERBS WHOSE TENSES ARE REGULARLY FORMED. Eemarks on some Verbs. 78. Before the vowels a and o : 1. The g of verbs in -ger takes a silent e ; 2. The c of verbs in -cer takes a cedilla : manger, to eat. mangeais, mangea, mangeons, placer, to place, plaçais, plaça, plaçons. p7?' 7Î^^ ^ ^^ ^ ?"'^^^ ^" ^^^ endings -e, -es, -ent, in those of the future -erai, etc. and of the conditional -erah, etc. Before an e mute, 1. The vowel y becomes i * : payer, to pay. paie, paies, paient, paierai, employer, to employ «emploie, emploient, emploierai essuyer, to wipe. essuie, essuient, essuierai. 2. The « mute, or é with acute accent, of the preceding syllable, becomes è with grave accent : lever, to raise, lève, lèves, lèvent, lèverai acheter, to buy. achète, achètent, achèterai espérer, to hope, espère, espèrent, f • This rule applies to all verbs with par iple prefiont in -yant r/Tl '7"*' '''"''' ^*^- ^^'^'<'^^^^' M<^nt, croyant, voyant. With e mute : fuie, croie, voie. t In the future and conditional, the é with acute accent is kept • espérerai, espérerais. ^ ' m L IMAGE EVALUATION TEST TARGET (MT-3) fe :/ % ^ ^- 1.0 l.l 11.25 - lia il 10 12.5 2.2 IIIW U III 1.6 Photographic Sciences Corporation 23 WE^T MAIN STREET WEBSTER, N.Y. 14580 (716) 873-4503 S V L1>^ \ :\ "% V 4^X ^A O^ ^^ ^ ^^' V C^ ,<^ :4- ^ «<. " be born. " anoint. " joain^ *'■ pity. " jP^eaw. " resolve. " /aw^A. suffice. l.Ind^prea.pl. Comp. Imperative. Subj. imp/. 2.Jnd.imp/. tenses. ^^ 3 Subj. pre». donner donnant donné je donne je donnai. finir hair assaillir bouillir dormir fuir olïrir sentir servir vêtir prévoir pourvoir rompre battre conclure conduire connaître croître croire coudre écrire lire mettre naître nuire à oindre peindre plaindre finissant haispant assaillant bouillant dormant fuyant bflrant sentant servant vêtant fiiii je finis bai " hais assailli j'assaille bouilli je bous dormi « dors fui « fuis offert j'offre senti je sens servi « sers vêtu " vêts prévoyant prévu je prévois pourvoyant pourvu " pourvois rompant rompu je romps battant battu « bats concluant conclu «conclus conduisant conduit" conduis je finis, " hais, j'assaillis, je bouillis. " dormis. " fuis, j'offris. J3 sentis. •' servis. " vêtis. je prévis. " pourvus. je ror " ba.'' " conclus. ' conduisis. croissant croyait cousant écrivant lisant mettant naissant nuisant oignant peignant plaignant plaire (à) plaisant résoudre résolvant connaissant connu « connais f « connus. ''follow. " conquer « live. nre suffire suivre vaincre vivre riant suffisant suivant vainquaat vivant crû '< croîs cru « crois cous« « couds écrit j'écris lu je lis mis •• mets né * « nais f nui " nuis oint j'oins peint je peins plaint " plains plu « plais t résolu " résous ri lus. ésolus, is. uffis. uivis. ainquis. ecus. 82. Conjugate like : assaillir, dormir, fuir, offrir, sentir, battre, conclure, conduire, connaître écrire, lire, mettre, nuire oindre, peindre, plaindre, plaire, résoudre, rire, suivre, vaincre. tressaillir, endormir, s'enfuir*, couvrir, découvrir, mentir, partir*, abattre, exclure, construire, cuire, détruire, instruire, disparaître, paraître,! décrire, inscrire, élire, admettre, commettre, compromettre omettre, luire, joindre, atteindre, éteindre, craindre, déplaire, taire, absoudre, (Participles sourire, poursuivre, convaincre. to start to lull asle\.. to run away, to cover, to discover, to lie, to set out. to throw down. to exclude. to construct. t'j cooke, bake, to destroy. to instruct. to disappear, to appear. to describe. to inscribe. to elect. to admit, to commit. to compro ,iise. to omit. to shine ^ glitter, iojoin, to attain. to extinguish, to fear, to displease. not to say. to absolve. 91 s'endormir*, to fall asleep. ouvrir, to open. souffrir, to suffer. se repentir*, ^0 repent. sortir*, to go, or come out combattre, to fight. produire, réduire, traduire. to produce, to reduce, to translate. reconnaître, to recognise. souscrire, transcrire, relire, permettre, promettre, soumettre, '0 subscribe, to transcribe, to read again, to permit, to promise, to submit. transmettre, to transmit. teindre, to dye. se plaindre', ^0 complain. se taire*, to be silent. dissoudre, to dissolve. vivre, survivre, past, however, are absous, dissous.) to smile, to pursue. to convince, convict, to survive. and generally, derivative verbs are those from which they are derived : conjugated like remettre, to put again, put off,— like mettre, reparaître, to appear again, " paraître, découdre, to unsew, " coudre. • Compound tenses formed with the auxiliary éTRS (70, '<6). t The i in the 3rd person singular of the Indicative present takes a circumflex accent : connaît, naît, plaît. i ■ '?■ •ff 'ViW^ ii. «* 92 Vi| .1: VERB III. 83. Examples of regular formation of tenses : r. Tl\IDriWTmTTr.M •« • . I. Infinitive PiâEsENT ; fuir J--J^'"r** je fuirai. i. Conditional: je fuirais. IL Participle present : fuyant. 1. Indk. prest.pl. no»« fuyons. ■'ous fuyez. - . ,. , «Is fuient. 2. Indic. imp/, je fuyajg. 3. àuôj.pres. je fuie. III. Participle past : fui. Compound tenses : j'ai fui. j'avais fui. etc. IV. Indicative present : ye/^îs. Imperative : fyjg V. Past definite ; tu fuis. Suhj.Impf. que je fuisse. ^_ 84. The regular endings of verbs are : Indicative. naître. je naîtrai, je naîtrais. naissant. nous naissons, vous naissez, ils naissent. je naissais. je naisse. né. je suis né. j'étais né. etc. je nais. nais. Je naquis. que je naquisse. PRESENT : IMPERFECT : PAST DEFINITE rCTCBE : PRESENT : PRESENT : IMPERFECT -e -8 or -X -es -8 -X -e ^ -t J • The t is omitted after c, d -ais -ais -ait -ai -is -us -ins -as -is -us -ins -a -it -ut -int -ions -âmes -îmes -ûmes -înmes -rons -rai -ras -ra Conditional. -rais -rais -rait -rions Subjunctive. -ez • |0rt(5l), -iez -ûtes -îtes -ûtes -întes -rez -ent. -aient. -èrent. -irent. -urent. -inrent. -ront -riez -raient. -e -es -asse -asses -ât -isse -isses -ît -usse -usees -ût -insse -lusses -înt -e -ions -assions -issions -useions -lussions -iez -assiez -issiez -ussiez -inssiez -ent. -assent, -issent. -u.Rsent. -inssent. Il- VERB rir. Exercise 80. 93 1. Wnte the Primitive tenses of the verbs in para graph 8., according to their models in paragraph 81. gi«ijij o.i, uccoruing Example for a reflective verb To be silent. Se taire, se taisant, tu, je me tais, je me tus. 2. Form ail the tenses of the verbs in paragraph 81 according to the rules of formation tenses (80)'. ^ Vocabulary. I^eurre, m. butter. chemin, m. way. ennemi, w. enemy. moment, m. moment. crème,/, cream. agréable, agreeable, rarement, rarely. sans, without. Exercise 81. 1. lis ne haïssent personne. Personne ne les hait 2. Poiirqno, tressaillez-vous ? Je tressaille parce que a lampe est tombée. 3. Le lait bouillait-il ? No bouTlb n^V"'^"/'""".'- ^' ^^"^"^ ^«"^ ^"'-^'^ de l'ea,; bouilhuite^ apportez-m'en. 5. Les généraux ne fuient Srv. • ^^""^ enfuyiez-vous pas ? Nous ne nous descrdufT','"^"^'^'' 7. Pourq\.oi n'êtes-vous pas descendu/ J endormais l'enfant. Il dort. 8. Nous dormions encore, quand ils sont partis. 9. Autrefois lis nous avertissaient, quand ils partaient. 10. Ouvrez- ans' P„v"' iVn'*''"' ^Vpersonne. 11. Ne sortons pas 1 m ^^^ papiers servent. ^-^ ^ i i ,-n /k 1 ^^r'^''^^'* "^^ ^'''®''^' moment. 2. Throw the fruit àVaid 'i A^''''''-n-^'^r^^'^^'^«^^'""g- You were ariaïa. 4. A few soldiers have run away. 5. I hate în^"?%J^'/''T!'''' ^^^"^- '- Weii they sleep! â boni, «•^'p^ " u\ï'"P y^^- ^' He nsed never to open 1.? Ill ^Jni«h that, and set out quickly. 9. Why dost thou open ? Shut what thou hast opened. 10 were going out without him. 11. Wo serve h with the gi-eatest pi serving each one his im easure. 12. The servants wer master. Irt 94 VERB m. Exercise 82. 1. NouH no prévoyions point do danircr. 2 Oui batU.o. 5. Ce mareiiand conduisait très Lion nos affaires ^>. Vous conduisîtos ios enfants à l'école. 7. Cette maison est con truite en pierre. 8. Ils détruiront toutes les v.llos fortes. 9. Vous n'avo. pas besoin que ne' .onnevous instruise. 10. Montriz-le-nous, pour que nous le reconnaissions une autre fois. H. Vai b e n Sre "'' ''' P''"'"'" ''- ^^ ^'^'■^^" reconnaît soi; 1. One never foresees all. 2. I foresaw that he vould not ^ucceed. 3. Beat the cream, and y o u vv i 1 Imvo butter 4., The enemy has been beaten 5 shal conduct you where you will desire. 6. You have conducted your attair belter than f. 7. (The) time tTthis t:it"'9' Tr'"^' '■ ""'"'''^y f^«"J '^^ ^ child 10 ïr I ^^'^y ™'^ instructinit. the youni^ chid 10. He knows us, and we know him. 11 You w.ll know the tree by (à) its fruit. 12. I recognised Exercise 83. ne s'être jamais trompé. 2. 1. Il croit ne s'être jamais trompé. 2. Tons ne croyiez pas qu'ils fussent partis. 3. Xous crûmes gants, je coudrai les vôtres. 6. Elle m'écrira, quand elle sera arrivée. 6. Tu avais peur que j'écrivisse^ ton m^p; 7 Je desire qu 11 me lise chaque jour quelques ton voisin* ^/^*« ':«^-«"^f"t le pied dans la maison de ton voisin. 10. Vous leur promîtes des cadeaux. 11 Celui qui cherche à plaire à tous, souvent ne plaît à personne 12 On se repent souvent d'avoir trop parlé, rarement de s'être tu. ^ ^ ' r^^}' ^y.e,^0"?t. believe that you may know him. 2. They did not believe that news. 3. Do you believe that in^L""^! ^u\ T^"^^"" ^"^ "Î" ^ ^^^3' wrote several ^ Ynn „ ?^^* H\ "^''^^^ ^'^'3^' but he reads well. o. iou used to read better formerly. 6, I shall write, VERn irr. '«KC1-. 2. Qui attirent lours 10 qui a été 11 HCs îifîairt'js. le. 7. Cette uiroiit toutes Jiu que per- is, pour que 11. J'ai bien sconnaît son iw that he nd you will •eaten. 5. 1 5. You have (The) time ou] the tree the younir n. 11. Yon [ recogtii.»ccl 2. Voir s ne )us crûmes cousu nio8 1*1 ra, quand ivisse à ton ir quelques vous avez maison de leaux. 11. ne plaît à trop parlé, V him. 2. elieve that )te several reads vroll. lall write, 96 and you w.II road. 1. Ile puts water in his milk 8 1 J"!]^ ^^yo'Tthinic in (à) its place. 9. The .ovo wimt they had promised. \o. I wl promising/' tirin' vhilo ^^frr'; :*''".' ^ ^'^''^^" '^'^ ^^ «ilentalônl^ ^\hlle. 12. H,» letter has pleased me. ^ Exercise 84. 1. Nous joindrons l'utile à l'aL^réabh peignons tels qu'ils sont. 3. Ils été 2. Nous le: 4. Ne plai^niiez-vous urs plaint. 5. Nous n toujo Beauc 7. Le quoi nous nom i^'nent les lampe?, pas ce pauvre homme? Je l'ai e riions de personne. (>' oup ncnt aujourd'hui, qui no riront pas d peu qu ils avaient, leur suffisait. 8. A emain, yant de ni- et nous vêtir, cela ne sutfira-t-il n VI fou l\r^ I^>;., 1A TI r> •, ' ). Tous les suivîtes de loin. 10. Il poursuit. 11. Il vécut tou le où il était né. 12. N 1. Let us fuit, et person n as e ne Lijours dans le mémo village ous vivions heureux i. JJOt us join ourselves to them. 2. Who has minfof • t' 1 pit} thee: wilt tl imymer' 5. \ ou were laughing the wh VVelauPhed much of \i 7 TKof ou ^utiice. 8. To each d much of it. 7- That ole time. money would not neep follow each other. 10. We shall ay suffices its trouble. 9. (The) farth ei'. 11. Those m not follow you 1 have always lived in th en were living contented. 12 e mountains. VERBS IRREGULAR IN SOME OF THEIR TENSES. ex?eMion!f!fH ' p \^^ "/'? P^*«^^ P'*^««"t one or more exceptions to the Rules of the formation of tenses. ine irregular forms are given on page 97 where they are printed in italics. ^ ^ ' "^ They occur in the following tenses : 1. The Future. '^- The Indicative present. 3. The Indicative imperfect. 4. The Subjunctive present. 6. The Imperative. n «j,,, - ilil i 06 86. I.VFINITIVB J'HKSKNT. VERB III. PRIMITIVE TENSES. Pahticii'le Part. I.ndioativb Part I'REKKNT. PAST. PHESKNT. DKKIMTE. \.Togo. Allor allant allé* jo vais j'allai toBenerat.e. Va-t-en, etc. iT.^.'Ne t'en 'va1,a8, etc '"'"'• to conquer. ' to welcome to abstain conquérir, accueillir, s'abstenir», appartenir, contenir, venir», devenir», s'asseoir», prévaloir, to belong, to contain, to come, to become, to sit doum. recueillir, to reap. maintenir, to maintain. obtenir, to obtain. soutenir, to sustain. parvenir (»\)», to reach. se souvenir (de) •/<> rmewitfr faire, prendre, dire, to undertake to surprise, to say again. to prevail. Subj.pres. however, regular: prévale ) satisfaire, to satisfy apprendre, to learn. entreorendr*. comprendre, to understand, surprendre modire, to slander. redire, ' prodire, toforetell. 2nd n nl «p*k^T J ^'^ ^"^ Others, in the « VERB rir. 99 r"?r?: ilqSi^raî/o^th::;;"' ""' '""'"'••' ^^"'^^'^' ^^-'>' infinitive («4): *'"'"" "'^ I^^-TOMlion boforo an Ello va tlmntor. I Ik viennent dîner. FI It's vit venir. PiiiH-je entrer? NouH voudrions voir Je sais lire. Vous les faites étudier ^Jfie iê yoiny tn »ing. They are rnmim/ to dine. Ile MU) them eotne. Citn I enter? We would with to set. 1 knov (how\ to read, / can read. In fttJa / •' — ""•^•. Vou make them xtudu, Je fais ocnre une lettre. 1 make (someUl,,) ul^te a letter, or J am havinff a letter written Pouroir Imn two forms for the Kt n « nffi i i- Je peux, or jo puis. / am able, can, may. Je 1« connais, je sais son nom. / know him, / knorc his runne. Exercise 8ft. «n.i,Mli.'" ""* ■''■'""■"^ """""' "<' '''" ^«'■''s in pa.'a- 2. Form all the tenses of (l,o verbs in narairrun'. SR noticing the in-egnla.-itie, given in pa.L ffi?' ' guta?^';. ■" '■"" "'" "^"»»» »^-""'-K 'h« in-o. Vocabulary. Ruisseau, m. brook. chaise,/. cAatr. avant, ôe/ore. herbe,/, grass comme, a., Z.-^,. fai^,/ 1^%,^ SOUS, -e^wûfer. seul, a/^we. Exercise 86. (First Conjcoatiom.) 1. Si tu vas te promener, nous irons av^c toi o j^ 100 VERB m. peine d étudier. 5. Ils y sont allées seuls hier ils y vont encore aujourd'hui. 6. J'ai envie que vous l hemes 8'" p'"'"- ^ f^"^ "«"'^ ^" ^^^'^^^s Ineuf hemes. 8. J ai envie de m'en aller. Allons nous en Vous auriez tort de vous en aller déjà. 9 Ces dames So^ntraTlisoin "Ï^^Te^,''- "^^ ^'^^'^'^^^^^^^ cadeau \T L ^ ^"' '?'?"' ^"^'^^^^ ^^ pJu« beau ique m.il elle P^foir' ' T'^^' '"^'^"''^'«•^ «°" ^«"^-^«- uque, mais elle est allée elle même. 1 should lik^'e ^% T^ere you go. 2. Ail is not going a. I Should like. 3. I went where they led me. 4 When th^tl'mt' 1^' mCl "^7^ f ,"?[, '- '' '« — -T 117 •'^ ° "^J^elI. /. 1 sna tro awav sonn « al"y ^rDiSto^f ^'^'"■^' '-^^^^^^ We^rgoing wHh him 10 Th?^ ""'"^Y ''^'^"^ ^ ^'^«' ^^^ ^«"t away II rnf K '"• ^bey send presents to each other CVlf 11. They have not yet sent' their letter. 12 You li 1 send me all the news, if you please. ■•^- ^ou will Exercise 87. (Second Conjuqation.) 1. N'est-ce pas nous qui courons le plus vite " dei^z 9 y J.^^^'/^t^f^dre. tout ce que vous deman- «or 10 TI "^ ^ ""'^^^^ ^""^ ''''''^^ «"^e heures du nous 11 ^|;f "^^^««^."-^ que quelqu'un vienne avec nous. II. Je ne pensais pas qu'ils vinssent ^o r^^ dames n'étaient pas encore' venLs chez nioT ^"' 1. i hey ran the whole day. 2. Those horso« will run more quickly than theirs."^ 3. (The) man is bmn ded 7 Hohit?« 1^ ^^'* his sister? Yes, she has he asked Sr '.^\^*^«^-' «P^"-. 8. He obtained all what ue asked foi. 9. I was coming, when you perceived VERB III. ->me, but she lûl^not o-'' "'''^' ''"" ''- '' 101 lot come. Exercise 88. (ThiHd C0.VJD«ATJ0\.) 11. lie huH I N'oiK I.. ■ "• r° ^ virent pas .ie lui parle. 8. Nous vorHm?'^ '^"""-^^ ^'^ ^'^^'^ e^' q"e ne pouve. m'être u^t le en "en 'ïo T "'''^- ^«^'^ (y/^0 demain ce que tu nenv f ;• ' ^"^ '"^"^^'^^ P'^'^ h pourraient vous 'dônnër^^e 's aSsr*^''""^'''"'- ''■ ^''^ l^esoin. 12. x\ous ne croyions m. -f '^''"' ^" ^•^^''^^^' 1. lie is sitting do^^:;^'S; J :f^î'^ '1? I^^<>»t venir, not sit down? I Wf)nM 'v V . "• ^^'^7 ^o you «he has often sa Zv on tht'?' '' ^ ^^^^''^^e.^ S. ^. They come, they "ee tl ov^ '''' ""^*''" ^^'^^^ ^rce. -me he will see, h^ ^^ ^^T'l A\ ''' ^^■" •^een him paint. 7. When I. f '"'^'^ ""'^ .Vet will see me no more S Hm '''"^ «ee you ? y^^^ I saw nobody. 9 You .. n •^'''" '"''^ somebody come ? i-emain. 10. We could no .f • '''^'^'' ''"^' ^'^^^^ ^un Theywereabletogo iril'',^;"/,^^> *''^^- ^l" may come thi« evening ''""^ ^^''^^'^ ^hat he Exercise 89. ne vaut pas lu peine d'en ivi.-Ip.. 9 n .. 1. 11 maison même rue. 3 Ôuoimur.." "T- "' '"" ""'^ *^^'^"^ dans Ja MI .Mit n T, .. ''".^^un. 4. ils peuvent quand ils veulent demain demain. 0. Celui oui 'n'^. r . . *^'"' "'^"'^ vinssiez pourra pas quand' "oudC Tv "Î^^^^^M^u, ne vous asseoir \ui moment â N' J ^^'' ^^/^'^'^^ ^^) H* ''"^" ^' ^ '0 ons pas honte de „ :1 II à : "Il 102 'i*' ;l:.- I liJ VERB III. demander ce que nous ne .savons pas. 9. Si les jeunes •savaient, si les vieux pouvaient. 10. Comment l'au- rions-nous su ? 11. Je no croyais pas qu'on sût la chose. 12. Sachez que c'est moi qui' l'ai voulu. 1. This dress is worth much more than that one. 2 That was worth nothing. 3. When the house will be finished, it will be worth more than theirs. 4. Ho wishes that they may go with him. 5. You buy all what you will. 6. She has not been willing to remain. 7. Please to enter. Sit down. 8. Thou knowest fhowl to read and write. 9. We did not know where wi- were. 10. It is necessary that you may know it. 11. Did you think that they might know it ? They know it now. 12. I shall "know better [how] to 'answer anot er time. i Exercise 90. (Fourth Conjugation.) 1. Vous ne bùtos qu'un vei-re d'eau. 2. Les chevaux ont bu au ruisseau. 8. Dites ce que vous pensez. 4. Que diront-ils, s'ils ne vous voient pas arriver ? 5. Un peu répété plusieurs fois fait beaucoup. 6. Ils font trop, ils devraient faire moins. 7. Vous no ferez pas ce que nous fîmes. 8. Faites aux autres ce que vous voudriez qu'ils vous fissent. 9. Prenons tout ce que nous pourrons porter. 10. Nous pi î mes la meilleure voiture que nous pûmes trouver. 11. Apprendront-ils jamais à mieux faire? 12. Une leçon comprise est bientôt apprise. 1. We drink tea, but they drink water. 2. I shall drink, but I shall not eat. 3. What you say, is not what we say. 4. They did not say ./hat they were thinking. 5. What are you doing? We are doing what you have told us. 6. He will do what he will be able to do. 7. You would not do what we did. 8. 1 wish that you may do your exercises better. 9. They take, but they never give back. 10. What will yon take? I shall take this or that. II. Learn [thou], and thou wilt know^ 12. Do you not understand ? 1 VERB HI. i les jeunes fiment I'au- lût la chose. lat one. 2. use will be irs, 4. He "ou buy all ; to rein ai II. west [how] where wt- low it. 11. They ktiow to answer les chevaux pensez. 4. r? 5. Un 6. Ils font I ferez pa.< Î que vous 3ut ce que meilleure endront-ils uprise est 2. I shall say, is not they were are l'Z. II arriva que je me perdis. 11 est arrivé des malheurs. Y a-t-il quelqu'un ici ? Il y a plusieurs enfants Fait-il chaud ? Il fait très froid. It happened that I lost ingself. There hare happened misfortunes. Is there somebody here ? There are several children. Is it warm ? It is very cold. Exercise 91. (lèlet^i'r?^"'!^^''"",''"'''^ Il tonna longtemps. 2. (Tele-t-il? Il ne gelé pas ce matin, mais il a Lié l-i nuit dern ore. ^ .T'««,4..^ ^.,';i .i^ A.. , 1 '\ç^^'*^ ''^ J'espère qu'il dégèlera bientôt. *<',-i »^u.,,.^-^ ^ --pv,.^ v^uti uegoiera oientot. 4. fJutrnT '''' "^;f «'-^'t' J^ "« sortirais pas. Je pensj qu 1 fera beau. 5. Il ne grêle pas souvent. 6 II , ar-iî t malheui f U ne m est nen arrivé. 8. 11 y a autant a ecohers que d'écoliôres. 9. Y a-t-il une l^ettre pou moi? Il y en a deux. 10. II y aura autant d'enf ints qu'il y en avait. 11. Il ne fait pas assez chauic allons-nous-en. 12. I! faisait très beau. ' • Voilà i8 used for there is, there are when ther.^ is emphatic. à- -•il 1 ■ I" Ï! 104 VERB III. SH' 1. n was fi-oex-iiiic at eiijlit o'clod: ; now it is not froczin,"cy. 8. It There ai-c niv wjitery !()ld ? It is go. to express with 01 ivork. ? (the only un) : ? trn. <'e hooks. ' money. llj' means s the Ini I achctei- '! 7Q\\)i qu'il 5. Je ne faut ap- ua fa 1 lui payer. 8. Il faudra qu'il vienne aussi. •). Il faut nue les chevaux boivent. 10. Combien d'hommes faut-il pour fa,re cet onv)-age ? Il faut quatre hommes. 11 'erTnf 9 ïiS "^^'^"";f '^'''^''^' 1^- Q"o faudra-t-il à I entant ? [1 hii faudi-a d'autres livi-eM 10. It is necessaiy to obey. 2. We must m, to the school. 3. He must finish. 4. The child must finish ;).! must tell you somcthin.i--. <;. You must studv 7' I had to sell my horse. 8. It req.iires two carria<.-es' .|. 1 require twenty dollars. H). He requires onlv ^fteo.) doIIars.^ 11. What do the schoolboys require'^ J^. Ihey require pens and ink. " IX.— AIlTiCLE.-II. 93. The Definite article is used in French 1. Befoi-e nouns taken in a general sense : Le fer est plus utile que l'or. J'aime les chevaux. Iron /.s more useful thnii ijoll. 1 like liorses. 2 Before names of countries, seasous, arts, science virtues, vices, and before titles : Le Canada est un pays immense. Le printemps nous réjouit. Nous étudions la grammaire Fuyez l'oisiveté. La reine Victoria. Canadd is an immense country. Sjiring rejoices us iVe stu:i}i grativiKir. Avoid idleness. Queen Viciai ia. Animal, Vocabulary. animal. Amérique; /. Animal, m. animal. Amérique, f J;.tats-Unis, w. United States. Angleterre;/-. lion, m. Londres, m. président, m. roi, m. printemps, m été, 7n. automne, m. hiver, m. lion. London. president. king. spring. summer. autumn. uinter. America. England. arithmétique, f. arithmetir. capitale,/. capital. Europe, /. Europe. France, /. Fra7ice. géograph ie, /. geograph 1/. ne\ge, f. snow. saison,/. season. précieux, precious. M-f f : '" ! i I 'r ' si 106 ARTICLE ri. 'f, 'p , I d I y Exercise 93. 1. L'or est plus j)réeicux que l'amont 2 T'-iim.. beaucoup les fleurs. 3. Le lïJ est le n,i les Zu^^^ 4. Ln ne,^.e est blanoho. 5. Combien de villes e^^: école, ,1s apprena.ont l'arithmétique et la i^éLvJhk 10. L automne est la saisc.,, des fruits. U I/h ver , ses plaisn-s aussi bien que l'été. 12. Le ffénéralÀvu 1, .ngton fut deux fois président des Etats- U^fil 1. Man speaks; animals do not speak. 2. Wood is very dear th,s year. 3. Children like frms4 Soldiers must obey (to) their general. 5. Cities are kirger than villages. 6. Parents love their chikVen 7. Pans .8 the capital of France. 8. Canada is mud; !S' 'Ï SnS^'- t,'- "^^ '^^^'^ i-to..; and ^^^luJl Jictic. 10. Spring 18 the season of flowers. 11 After Hpnng comes summer; after autumn, winter 2 General Wolseley has conquered. 94. 1. No article is used after the preposition en, hi : II a payé en or. Jle paid in gold. Nous voyageons en été. m travel in summer. country T'' expressed by en, before the name of n Je suis en France, / am in France. Je vais en France, I^o to France citi'^'town'n' expressed by À, before the name of a ciiy, town, illage : II est i\ Québec. Jle is in Quebec. tr!m «!?!/^'v.^'''? ^'*i'''. ^^^ '^ '^^^ «»t after de, of. jnm, SANS, without, and after ne-ni, ni, neither, nor : II a besoin d'hommes. Ile needs [some] men. Je ?A\\s sans argent. / am without (any) nionei/ Je n ai m the ni café. / have neither\ani) tea nor (any) cofee. ARTICLE II. 107 2. J'aime IS animaux. os lo tenij» (le l'An- 'Amériquo. «ge. 9. A éographic. . L'hiver ;i éial Wasli- '■ Wood is fruits. 4. Cities ai'e ' children. 1 is mue 1 1 md arith- 11. After ntcr. 12. on EN, in : r. !ime of ;i yo (0 France lame o? a 3. No article in used in man}' idiomatic expressions : demander j)ai'(l()ii (de), to beq pardon {for). faire attention, " pay attention. prendre garde, *' beware. avoir faim, '' (^kave hou/er), be hunqn/. ^^'^*!»' •"'/'f' " (have thirst), be thirsty. avoir ehaud, <' (/^re warmth), be warm. avoir froid, .< . . .... " (/wt'f? cold), be cold. (See uIho those on page 74). Exercise 94. 1. Nous arrivâmes en août. 2. J'ai vu les pommiers en fleurs. 3. Etes- vous né en Angleterre? Oui, je suis né A Londres. 4. N'auriez vous pas envie' ' pommes? 5. De quoi remplissez vous ce verre? le rem])lis d'eau. 6. Sans travail on n a point (le Je de piaisir. 7. Ji.s ont ete longtemps sans nouvelles. 8 JN avez-vous vu ni les livres, ni les cahiers? Non, monsieur, je n'ai ni livres ni cahiers. 9. Je vous demande pardon de vous avoir fait tomber. 10. Ils ne font pi., attention à ce qu'on leur dit. 11. Prenez garde de répandre de l'enere sur votre robe. 12. Avez- vous froid ou chaud ? Je n'ai ni froid ni chaud. 1. We shall set out in January. 2 It rains in summer, it snows in winter. 3. They have gone to Amorica, they are in Boston. 4. He speaks always of hoi-ses and dogs. 5. I need some paper and some inlc. 0. 1 have done that without any trouble. 7. Are you without any friends ? 8. I have neither any friens nor any money. 9. T beg pardon for {d) having laughed. 10. lay attention to the lesson. 11. Beware from fulling. 12. Are you not hungry ? No, madam, but I am thirsty. • il ■S. ■ r DE, of, , 7ior : any) cofee. . ■ \ m 108 ADJECTIVE rr. X.-ADJECTIVK— II. 95. 1, An îuljuctive fiiialIlViiiir nouns nP >]\ft- ponders, ,h put in tho nrl^nxliLyfu^^iT """ uiJL oiancs. ^now and milk are white. 2. r/m«, before a numbe.-, is oxpre.s.c.l by de : Ils ont plus de .piatre diovanx •' ai plus de dix ans, They houe more than four hors^^ J am more than ten years old. |.i-ocododbythep,.o,,c,itio',i>Er """ <^^'^' "'"■■'' '" Qu'avoz-vous de ioli v, i.r, . , II n'y a personne'do prêt. rt, ^ZJ^l """'i ' Voici quelane chose d' écrit rrl '' ''""^'J' H ^uubL u tcut. J/ere is sometkiny written. aiwïl^Posi^';'' "?' "^^^* '" ^''« superlative (20) aiiti me lohfcessive adjectives (22) : ^ ■■ Mon pi ILS bel habit. Vos meilleures pommes. My JineM coat. Vour best apples. ^^^^^iX:ê::z,:^:::^:^--^->^' Le plus appliqué de l'école. Le piemier de la classe. Le seul de la ville. The most diligent in the school. Ihejirsl in the class. The only (one) in the city. Exercise 95. vol; vmV ^''o'T^ T' r^"»'« ^^^'-«nt très heureux de j""u. 11. 11 est un des hommes ) s nln^ ^,ir.u^ i pays. 12. Voilà la seule belle ch:,;i!;: ï^ mri':,."" ^ TERMS OF GRAMMAR. 109 f tlift'ei'oiii ers are (/la I. white. DE : ! four horses, '/ears old. pronouns , miifst \)v 9 'ten. tivo (20). nierai, i> s school, ty. ireiix (Ic oirs. 3. sux fois. voiiN (le ne vis u'un (le ble. i). ît leurs ait déjà ches (lu iiison. Thn'f J-n '^'^T";''^'' ''"'^ Hchoolgirls arc diliiront. 2 That 8.11c a..d that cloth are vSry good. 3 He has remained there more than three years^ 4. Fruits Irvo more than one enemy. 5. What have you good? have something good. 6. I have nothing better. / If. there somebody arrived? 8. There in yet nobodv an-.ved. 9. Am I not your best friend ? 10 I e W>ia ;'u-den' '"'s; ''' Those fruits are the largest in the gaiuen. 12. She is not the iirst in her class. TERMES DE GRAMMAIKE.-r^iiîJ/^ OF GIU^mAR. Orthographe, speUing. dictée,/. dictation. lettre, /. letter. voyelle,/. fotcel. consonne,/, consonant. diphthongue, diphthono. syllabe,/. syllable. ponctuation, /pMnc^wfl/Zon. point, m. period. virgule,/. comma. deux-points, colon. point-virgule, semi-colon. trait d'union, hyphen. tréma, m. diœresis. accord, vi. agreement. f'ujet, m. subject. antécédent, m. antecedent regime, m. object. verbe, m. transitif, intransitif, réfléchi, mode, m. infinitif, indicatif, conditionnel, impératif, subjonctif, temps, m. présent, passé, défini, indéfini, antérieur, imparfait. verb. transitive. intransitive. reflective, mood. infinitive, indicative, conditional, imperative, subjunctive, tense, present, past. definite. indefinite. anterior. imperfect. genre, m. masculin, féminin, nombre, m. Hingulier, pluriel, person lie, f. gender. masculine. feminine, number. singular. plural, person. plus-que- parfait, pluperfect futur, future. participe, m. participle. racine,/. root. radical, m. stem. terminaison, /, ending. primitif, primitive. dérivé, derivative. ■À X '■ :\ 110 FAMILIAR WORDS. MOTS lJ8Uh:LS.~FAMlLIAR WORDS. I'arler. to speak. parlez-vouR? ue parlez pa8, Montrer, Lever, Poser, Kermer, Tourner, Pousser, Tirer, Frapper, ^^hercher. Aller, Ouvrir, Sortir, Venir, Voir, VERBES— F^-^/î^. parlez, speak, do i/uu speak ? do not speak. to shoxo. " raise. '• put down. " close, shut. " turn. " push, " pull. " strike, knock. " seek, look for. (Offo. allez, (0 open, to (JO out. to come, to see ouvrez, sortez, venez, voyez. vous parlez, you sjieak. je parle, / g^„„f^ je ue parle pas, / do not speak. Porter, to carry. Placer, « place. " take away, take otK " pass. " stop. " enter. '' ffo, or conie up, " advance. " go backwanh. je vais, l yo. j'ouvre, I open. je sors, J go out. je viens, I come. je vois, / see. Oter, Passer, Arrêter, Entrer, Montrer, Avancer, Reculer, go. open, go out. come, see. Descendre, to go down, descendez, go down ie delZn» r f Mettre, toput,put on. mettez, ' Z ^ fe S« ' ^/' ^""■" l 'rendre, to take. prenez tnL J*^ '"«ts. I put. As8eyez.vous.«.L,, ji^J^vous, ^^"' A, à travers, après, avant, avec, chez, contre, dans, de, depuis, derrière, devant, P^iÈPoaiTïom.-pREPosmoNs. to, at, in. through. after. before. with at the house of. against. in, into. of, from. since. behind. before. en, entre, hors de, jusqu'à, par, pendant, pour, près de, sans, sous, sur, vers, tn. between. out of. up to. by, throuyh. during, for. for. near. without. under. on, upon. toward. Qui? qu'est-ce qui f que ? quoi ? Q\^'E.\iTlO^^. —QUESTIONS. who ? ivhom f what f (Subject) (Object of a verb) (Object of a prep.) what f whatf où? pourquoi ? comment? quand ? where f why? how ? wJien f } >JiDS. ipeak. I speak. I do not speak. au'uy, fake ntt. r come up. nee. fckwarils. I J i/o. t I open . I go Old. I) / come. I see. ds, I yo down. '•■> / put. ds, I take. ) / wish. 'US, riie ween. of. to. throuyh. iny,/or. r. hout. er. upon. ird. where f why? howl tv/ien ? FAMILIAR W0BD8. i^OMS.^NOiri^S 111 1 La main, Je doigt, le cahier, le crayon, le livre, le papier, la plume, 2. la table, la chaise, la porte, la fenôtre, le mur, le plafond, le plancher, 3. le bras, (hearm. e bras droit, the right arm \^^rasguxicho,(he left arm a main droite,/A« riyht hand. lamainganche,. le Visage, the face. ^'^^•■?";, theforehead. mœ,,le8yeuxa„ev.,M..^.,. the hand. the finger the exercise-hook. the pencil. the book. the paper. the pen. the table, the chair, the door, the window, the ivall. the ceiling, the floor. • le châle, thexhnwl. le manteau, the cloak e pur-dessus, the over-coat e gi et, (he ,caistcoal. tablier, (he apron. e soulier, the shoe. la botte, the boot. 8-'ecoI, the collar. a cravate, the neck-tie. a manche, the sleeve. la manchette, the cuf. la poche, the pocket. e mouchoir, the handkerchief le bas, (he stocking. 9. le bouton, le fil, l'aiguille,/ l'épingle, " le dé, les ciseaux, m. la corbeille, the button, the thread, the needle, the pin. the thimble, the scissors, the basket. 10 la joue, l'oreille,/ 5. la bouche, la lèvre, la dent, la langue, le menton, la barbe, le cou, 6. le corps, la poitrine, le dos, l'épaule,/ le coude, le genou, la jambe, the cheek, the ear. the mouth, the lip. the tooth, the tongue, the chin, the beard, the neck. the body, the breast, the back, the shoulder, the elbow, the knee, the leg. l'éventail, m. le ruban, l'ombrelle,/ la bourse, la clef, 11, the fan. the ribbon. the parasol. the purse. », the key. le portefeuille, the pocket-hook. les lunettes,/ the spectacles. le déjeuner, the breakfast. le dîner, le souper, lo thé, le café, le sel, le poivre. the dinner, the supper, the tea. the coffee, the salt, the pepper. 12 . le rôti, the roast meat, le gigot, the leg of mutton. ieporc, the pork, le jambon , the ham. la porame dc terre, the potato. la salade, the salad. les legumes, m.the vegetables. 112 FAMILIAR Words. tH'. la soupe, Ull U'llt, le gnttuu, lo pâtô, lo Sucre, la confituro, 14. la nappe, la serviette, le i)lat, la théière, le HUcrier, la soucoupe, la bouteille, 15. le buffet, la pendule, le rideau, le tapis, le fauteuil, le sofa, le piano. tf.e toup. the cheese, an egg. the eake, the pie. the xugar, the Jam. the tahle-cluOi. the nufikin, the dish, the lea-pot. the itii/ar-bowl, the saucer, the bottle. the side-board, the clock, the curtain, the carpet, thi: arm-chair, the sofa. the piano. 16. les meubles, m. the/urniture. la bibliothèque, the library. le miroir, " la commode, le tiroir, la boite, le panier, 17. le i it, la cuvette, le pot à eau. the mirror, the bureau, the drawer, the box. the basket. the bed. the basin, the water-Jug. un essuie-mains, a towel. le savon, la brosse, le peigne, 18. la cour, lescaliei, >?. le salon, lasalleàmwr».^.- la cuisine, lachambrei: >?.c. le toit, the soap, the brush, the comb. the yard, the staircase. ^raring -room. din: \j. room. ; 1- !•'.''•• 'len. : 'er, (he bed-root the '(jo/. ,'/u 1». le poêle, II' harbon, le I. ', la fumée, la flamme, la chandelle, l'allumette, the stove, the coal, the Jire. the smoke, the fiame. the candle, the match. 20. la lecture, reading. l'écriture,/ wrUinj. K) dessin, drawing, la traduction, the translation, la faute, the mistake. l'examen, the examination. le prix. the prize. 21. un pas, a step. un saut, a jump. un coup, a knock, blow. 1« jt'U, the game. la promenade, the walk. la cairipagne, the country. le uhump, the field. 22. le bœuf, la Tache, le veau, ly mouton, le chat, le loup, le renard, 23. le coq, la poule, l'oie,/, la dinde, le canard, le moineau. the ox, bee/. the cow. the cal/, veal. the sheep, mull on. the cat. the wolf, the /ox. the cock, the hen. the goose, the turkey, the duck, the sparrow. l'hirondelle,/, the swallow 24. la terre, la route, la rivière, le pont, le rocher, le vent, la poussière, the earth, the road, the river, the bridge, the rock, the wind, the dust. If MMIMAR WORtlS. ''iï^r;^''^"'^'^!:;*^^— ^7,,eHo,.|,, J 18 I'Hir, m Jft «Imleiir, le froid, la filare, 1'» ut'ifxc, la pluie, 26. It' niiJif,'o, l'orafi;< m. 1<' tonneire, ''<•■ iair, ;/*. fàf iiir. the hutt. the cold, the >ce. the snow, the rain. the cloud, the ftorm. the til under, the /(i/li/titriff. inr ctoMo, „ ,,„, /'"^''"- 'hee.st. "r(R'// '^ l)iotnlIur(I, t/ce/o,,. la nuit, 1 . Hose, bleu, jftuue, brun, gris, pAle, I brillant, clair, neuf, U8é, propre, sale, laid, pink blue. yeVow. red hro^'m, gray. pale. shining clear, new. Worn out. clean. dirty »ff^y. the niijht. 2fi. la voltn.1^/,, ,,,,,,• l^rmw, the.r,heeL e but. ail, thehoat a ram.', the o.,r It' bateau .\ vapeur, the iteumhoMi 3. plat, fl„(_ rond, round. iein, vide, creux, 6. poli, sévère, vif. cold. hot, war m. wet. damp. full. empty. hollow. polite. Uriel, lively. Ailleurs, elsewhere d«''Out, landing. er, 'ruble, together. en haut, up^ en bas, down. ADVEKBES.-^/jK^^^^ paresseiix, lazy habile, clever. méchant, wicked malade, «jck. dedans, ^vithin. dehors, outside. dessus, above. deisous, below. partout, everywhere. environ, about. presque, nearly. tout-ù-fait, quite. P^^^t-êtrc, perhap.<,. surtout, e.^pecially. m INDEX. I FKENCH.-ENGLISH. Tht numfjers rt/er to the paues. A. », has ») to, (II, 5. in JOG awoj)ter, accff,f 66 Hchi'té, f>ou,/ht 17 Hihetcr, /;«y g7 actif, , ajreeahle 93 «'(.)'), /Aa/e 3 aimahJe, */«,; 20 aimer, (0 love ^5 aller, to go 9g s'en aller, to yo away Anienqu«, America aini, «j. friend 4 Hinie,///7e«c/ 4 amuser, to anime 84 an, »j year 2» anglais, i^wy/w/^ 17 Angleterre, England animal, ?/i. ammrt/106 année,/, year 24 août, m. August 28 apercevoir, to perceive appeler, Uo", '/I. y^'wr/ 11 blanc, white 15 boire, 99 chambre, / room 20 chanter, to sing 43 chapeau, m. hat \ \ chaque, each 28 chaud (avoir,, be warm chemin, m. way 93 cheminé^, chimney 22 cher, dear ' 14 chercher, to look/or chérir, to cherish 51 cheval, m. horse fi chez, at the house o/2l chien, m. dog 15g choisir, to cÀooM 51 chose,/ thing 68 cinq, Jive 5 classe,/ c^oaa 26 cloche,/, bell ^g i .1 ■■: ' ;f i-' '^1 '■ ,• '^4 \'.ï (î i II collor, to r/lue 43 corubipî,^ Tfrjw much, fi6Tv viant/ 21, 37 comme, as lih 99 commencé, heffun 25 commencer, Co /;sy/„ comment, l,t>w %q compagnon, /«. cow;y.7- "nion 62 comprendre, under- stand 98 conduire, to cotidurtOù connaître, to know 90 construire, comtructQl tentent, y/r/ri 39 copier, to copy 4g ctfton, m. cotton 10 se jucher, to.jotohed ( oudre, to sc^ç 90 courage, ni. courage 32 courir, to run 96 cousin, e, cousin 58 couteau, 7/1. ^«j/g crayon, ?« pencil ciême,/ cm/w croire, Co Mieve cuiller,/, spoa^ INDEX. dîner, to dine 43 dire, Co aai/, tell 96 doigt, m. finger 5 domestique," «m'a;ji! 66 donné, ^eVrw g donner, Co ^î'yff 42 donnez, give q dont, whose 68 dormir, Co sleep 90 doucement, ycwc/y 72 doux, s«rfC, /;6/(C/e ]5 drap, m cloih jo 1. D. ]3 3 93 90 13 dame,/. ^<$^pr 20 danger, m.- danger 62 dans, <«, into q ^^1 'if 1 from 4 défendre, A/-e„^,/orA«^ dégeler, Co C/i^/w ]03 déjà, alrealij 99 dijeuner, breakfast 43 demander, rwyfcybr 43 demi, //,,//■ 25 se dépdcher, hurry 84 dernier, last 26 descendre, to go, corne down 55^ 80 désirer, Co (/#««><. 43 détruire, to destroy 91 deux, two 5 devoir, o>/>?^»nv*c 53, 74 dimanche, Sunday 28 eau,/ ?,«,7y 56 fatiguer, co Ci>e 84 femme,/ «.077*071 62 fermer, shut, close 4H fermez, close g fille, daughter, girl 1 1 25 50 14 8 51 13 24 20 13 17 15 3 fils, son ^in,Jfnished finir, to finish flatteur, flattering ûiiur, /flower fleurir, to blossom fois, / time font, ?nake fort, strong fourchette,//o7-/fc français, /•7«;7icA frais,/e»/i, cool frère, 77» brother ., froid lavdin, to be cold fruit, »j,/7-Mii! 32 fuir, cojfïtifi 90 «. envie (avoir), wi.^h 74 envoyer, to send espérer, to hope essuyer, to luipe est, is est-ce que ? et, rt72rf était, icas Etats-Unis, United States 106 éteindre, extinguish 91 êtes, are ] 2 été, 771. summer 105 utfC, Cô //e 3g étudier, to study 43 96 87 87 3 49 6 2.^. gant, m. glove gg garçon, boy 55 garde (prendre), to beware ]qi geler, lo freeze \Q?. général, 772, general 12 géographie, geography grand, r/7-c,/c, large Ù grandir, Co y 7-ow 51 gravure, engraving 66 préler, Co /j(7i7 ]03 gros, big 17 H. habit, m. coat haïr, ta hat'' 13 90 «y 26 lunger 91» >ir,, be hi mgry 'o, make 96 be necessary ■ family 56 to tire 84 iroman 62 'iitt, close 4 H 'ose 6 filer, ffirl U 11 ?d 25 lish 50 altering 14 wer 8 'jlossom 51 13 24 20 /■fork 13 rench 17 cool 15 other 3 1, tobe cold It 32 90 ve 66 58 Ire), to 167 se 1 03 leneral 12 iieography large \ 4 '•oiv 5 1 aving 66 i 103 17 13 90 haut, high 22 herbe,/, grass 99 heure,/ hotir 24 heureux, Art;y;)y J 4 hier, yesterday 20 histoire,/ his'ory 4 hiver, m. winter 105 homme, man 4 honte (avoir), to be ashamed 74 I. ici, here 2] inquiet, uneasy 39 ins'rvire, instruct 91 intcrtsser, interest 81 interrompre, interrupt J. jamais (ne), never 73 Janvier, January 28 jardin, m. garden 22 jeter, to ihroiv 88 jeudi, Thursday 28 jeune, young 14 joindre, to Join 9 y joli, /)re«_y 24 joner, to play 45 .joujou, wi, co^ 22 jour, wj. fi?a,y 24 journal, m. newspaper juillet, Jw/y 28 juin, June 28 L. INDENT. ligne,/ line 26 lion, m. lion 105 lire, ^o read 90 livre, 7« AooA 3 loin, /ar 72 Londres, Zon/on 105 long, long 15 longtemps, a long while 58 lundi, Monday 28 M. laisser, /o leave, let 43 laine./ wooi 10 lait, m milk s lampe,/ lamp 66 large, wide 22 laver, to wash 84 leçon,/ Wesson 25 lettre,/ /««so^ g lever, /o raa'ae §7 ee lever, to rwe 86 libraire, bookseller 21 ma, 77? V g madame, madam, Mrs. mademoiselle, miss 9 magasin, ?«. «/ore 2fî magnifique, magnifi- cent ,^2 mai. May 28 main,/'Art«rf 5 maintenant, now 39 mais, /;«< 20 maison,/ house 6 maître, master q maîtresse, mistress 6 mal, badly 72 malheur, misfortuneAQ manger, to eat 87 marchand, merchants mardi, Tuesday 28 mars, J/«rcA 28 matin, ?«. morning 22 mauvais, irtJ 17 meilleur, better 15, 20 le meilleur, the best 15 môme, same, 28, s/ g monsieur, gentleman, '//• .-fiV, 4 montagne,/ wo,»/- tairi r,7 monter, /o ^o up 80 montre,/ «.ff/c/, ];> montré, shown 8 montrer, /r> s//ow 4;{ montrez, show 5 morceau, m. piece 4f! mordre, /o bUg 5-, mot, w. 7<'o?-.Y 2() mourir, /o die 96 mûr, ripe 17 mûrir, /o 7-//>cH 5[ N. naître, to be born 96 ne -ni, ni, 7ieiilier\m neige,/ snow 105 neiger, ^0 sno;r 20;^ neveu, nephew \'i nièce, niece 21 noir, black 17 noix,/ nu< 2 1 non, wo 4 nouveau, new \^ nouvelle,/ news 57 nourrir, to feed 51 nul, no 28 0. mer,/ sea 57 mère, mother 3 mettre, to ;<»< 90 midi, twelve, noon 25 mieux, 6f«er 72 minuit, twelve, mid- night 25 minute,/ minute 24 moins, /m* 19,37 obéir, to oA«/ 51 oiseau, m. bird 56 on, one 70 oncle, w?jr/.? 2 1 or, m. gold ] ^ on, or 10 oil, where 3, 68 oublier, to forget 4,'! oui, yes 4 ouvrez, o/)i?n ( ouvrir, to o^*??* i»2 IV. ti" .; M li P. 2G 8 78 91 pain, ffi. Amzi papier, /«. ^.a^^e,. par, /a^ paraître, to a/ijimi „^ parapluie, umbrella 13 parct; qu,., />t-ft,a.,e 34 iiardon ideinnudcri, to bearfait, perfect 26 parler, ^ .,;;^„^ 43 l»artk',/ ;,tf;.^ 26 partir, lo set out 91 pas (-ne), ,m/ 15, j g jiasser, to ju/sg 43 J)ati('nce,y; /yt,eine, /: trouble penser, ^ ^/^j«/fc |)t'rdre, to lose perdu, m^ Pt^re,/,//^^^ quoi, which, what quoique, thouqh INDEX. ponime,/ fl;,^,/^ g pominier,flyLy,/«../,.fe5g porte,/ i/oor e porte-crayon, pencil, case 2 1 porter, carry, wear 43 «e porter, to be 84 po«er, ^o put down 58 posez, ;y«/f/o«'H 5 poiite,/. posf-of/ice 66 pour, />r ' 1 1 pour que, i„ orckr that pourquoi, «,A,y 84 réfléc.iiir;;;;.;;;^ PO voir '? '""■•". '' '•"^'^'•^^«' ^« ^-* pourvon-, <«y„/ot,e,^90 ' ' pouvoir, to be able 96 {)récieux, precious J 05 premier, >>*^ 26 preiKire, to takf t,« «38 76 mison (avoir), to i^ rifihi 74 ramasser, to pick u,,4- rarenjent. rarely j,;; recevoir, to receire 52 reçu, reeeirej ,; reconnaître, «co^„,,„ - 43 '■eg'e,./. rule, ruler 2} remettre, to put otï 9 1 remplir, /oy/// " 5, rendrt!, /o yjVe back Sr. répandre, ^0 «^y/// 5^, 21 se promener, ?m//fc 84 personne cne^ »./ ? ^^^^^^^^e, promise dl peur (avoir), to be afraid 74 phrase, / «en/ewoe 26 piastre,/ dollar 57 pled, »i, foot g piirre,/;.vo«« 13 place,/ ;,foc« 46 placer, ^o^/ace 87 plamdre, to pity 90 Pjaire, to please 90 P aisir, VI. pleamire 32 P euvoir, ^o rain 103 plume,/ ^>g;i 3 punir, to punish quand, wAen quart, quarter que, ^Aa< que, than, as que, wAom, tf///cA que, ivhat ne— que. only quel, which, 'what 51 rire, Co lauyh robe,/ (//-es, roi, 4i«^ rompre, to break rue,/ «CreeC ruisseau, ?« />rofy/fc 39 70 90 13 105 64 22 99 25 25 46 20 68 69 73 14 29 saison,/ season 105 samedi, Saturday 2 S sans, icithout * 93 savoir, to know 96 sec, dry 15 semaine,/ «,.^^4 24 sera, will be 26 servante,/ servant 62 servir, Co serve yy seul, a^«c 99 plus, ;„';■/ ',93? 22;;!' r' -^^ seui,a/o«e i« plus, c/i. „,,,, ;;; Jj ^"'-'E.'^^^'' ^•'r ««"'emeut, o^^y ,, plusieurs, ..,,,«; '29 quelmi'Tn .. ; /^ ''•'''''>" '32,56 1 o-t (no), not 73 ^uS^:;^S^t^^8 "^^ 'Z^"^' ""''% i^hich, what C8 le, though 7ij Cavoir), to be ht 74 tir, to fuck iiji^ri It, rarely j^;} 1". <« recfiire 52 itre, recogninf ',toreflecl :,\ ', to look 43 rule, ruler 2) ', to } nit of <}\ to Jill " 5 1 o y«V« back bh tir, »y7y<'«< 9 1 '0 repeat 88 , ?/w,i 1 2 trouver, to find 43 u. T. tant, so much tante, aw/j^ tard, late tasse,/ cw/) tel, such 37 21 72 62 29 un, a, an, 3. one 5 unir, io Mn^Vg 51 utile, useful 46 vaisseau, m. ship 57 valoir, /o be worth U« vendre, /o tell 55 vendredi, />i(/tfy 2« venir, to cotne 98 verre, w. ^/y.,, g vert, ^ç'^ren j 'j viande,/ meat h vient, comes 13 vieux, o/,f 15 village, m. î77/(,ye 17 ville,/ /oM»n, c/iy 17 violet, vvotW ' 14 violon, m. violin 4f, vite, quickly ',2 vivre, to lice 90 voki, here m, Ag/'g «^^ voilà, there is, (here are voir, to see 9« voisin, neighbor 6 voiture,/, carriage 21 votre, yoMr ,; vouloir, , affaire, /: 56 afraid {to be], avoir peur 74 after, après 25 afterwards, ensuite 46 (^«y age, m. 24 agreeable, agréable 93 all, tout, tous 29 already, déjà 99 also, aussi 9 alone, seul 99 although, quoique 76 always, toujours 39 am, suis \2 -4wienca,Amériquel OS amiable, aimable 20 amuse, v. aiuusur 84 and, et g aniwja^, animal, m. 105 anmer, v. répondre 5") any, du, de la, des 9 any, pro. en fia «/'/'««''» paraître 9J apple, pomme,/ R apple-tree, pommier 5« J;>r27, avril, 7». 28 ffre (ttr), sommes I2 are (_vowi, êtes 12 are (they), sont 5, 12 arithmetic, arithmé- tique,/: 105 arrivai, arrivée,/. 5« i ^' I'!,:' 1i 1. ! ' i \i m n VJ. arrive, arriver 43 «S «'//'., aiiB.si 19 "."», c^j«. que 25 'M, (.'oiniiie 9!) asliiiinvd (to fie), avoir ask i/or}, dtniandor 43 at, à 5 (Il till' limine uj] chez 2T attmiion /iin/)^ fui re attention j()7 Aui/usf, août, m. 28 rtw;^<, tante 2 1 aututiui, automne 105 B. /tad, mauvais 17 ffitJ/f/, nial 72 At', être 37 /'C (as to haaltli), se porter gG //e /eniii.sc, parce que 84 fxfore, avant 99 *!"//> prJcT, 43 Af/////, commencer 88 àff/ii/i, commenté 2j hclieve, croire 91 htlt, cloche,/ 5s /w^ le meilleur 20 it'*/, ^ ]e mieux 72 /'c//!"/", a meilleur 15 betlt-r, adv. mi(!ux 72 he ware, prendre garde J 7 56 55 17 51 90 3 21 90 INDEX. fircad, pain, m. 8 lireak, v. briser 43 ùreak {in two), rompre hy'iikfast, déjt-uiier 43 />/■«///, apporter 43 hriiii; 1.V0M), apportez G hruad, largo 22 hrook, ruisseau, m. 99 hrnlher, frère, m. 3 broiiij 1,1, part, apporté 8 hiiitd, bi'itir 51 lint, mais 10 hittlcr, bi'urro, m. 93 fjiiy, acheter 87 bif, par 78. en 81 big, /ro8 bird, oiseau, m bite, V. mordre block, noir hloKHom, V. fleurir /'(/«y, 4). bouillir book, livre, m. bookseller, libraire born (to he), naître „„ />oM, l'un et l'autre 70 bought, part achate 17 io^r, gwçou, m. 58 c. c«Z/, tv appeler 88 cm, V. ])ouvoir 9f{ cane, canne,/'. 62 c(i/>ilal, capitale,/ lOô care (take), avoir soin care/allg, soigneuse- iient 4g carriage, voiture,/ 21 carrg. porter 4.S certain, certain 28 chain, chaîne,/ 53 chair, chaise,/ 99 cherish, chérir 51 child, enfant, m. q chimney, cheminée 22 choose, choisir 51 citg, ville,/ 17 class, classe,/ 26 close, V. fermer 43 close [you), fermez 6 cloth, drap, m. 10 coat, habit, m. 13 cold [to be], avoir froid come, venir 93 come down, descendre come out, sortir 91 come up, monter fio comes, vient 13 CO wîpantow,compagnon conduct, V. conduire 90 conquer, vaincre 90 co««/r«(r^, construire 91 contentai, content 39 cool, frais jg <^«i",V) V. copier 45 cotlo7i, coton, m. 10 country, pays, m. 58 courage, courage, m.32 cousin, cousin, e 58 cream, crème,/ 93 cup, tasse,/. ' 62 D. danger, danger, m. 62 daughter, fille 1 ] f%, jour, m. 24 deal (a great), beau- coup 37 aetfr, cher ^4 defend, défendre 55 dx>.sire, v. désirer 43 destroy, détruire 91 die, 0. mourir 93 diligent, appliqué 14 dine, diner 43 do, faire 96 dog, chien, m. 58 dollar, piastre,/ 57 door, porte,/ 6 dress, robe,/. 13 drink, v. boire gg dry, sec 15 E. each, chaque 28 each one, chacun 70 easy, facile 26 eat, manger 87 either, l'un ou l'autre employ, v. employer 87 enemy, ennemi, m. 93 England, Angleterre/. English, anglais 17 engraving, gravure 06 enough, assez 37 enter, entrer 80 evening, soir, m. 22 every, tout 29 t, constrii ire 91 A content 3'J is 16 copier 45 oton, m. 10 pays, m. 58 courage, ni.32 oiisin, e 58 rême,/ 93 ^,J- 62 1). anger, wi Ci'l fille 11 , m. 24 real), beau- 1 37 r 14 ifendre 55 dcHirer 43 étruire 91 )urir 96 appliqué 14 r 43 96 », m. 58 stre,/. 57 te,/. 6 ',/. 13 oire 96 15 E. lie 28 liacun 70 1 26 r 87 ou l'autre mploye r87 emi, m 93 ngleterre /. glais 17 ?ravure C6 JZ 37 r 80 p, nt. 22 29 eff. trouver 43 J/ne, beau 1 5 fivjer, doigt, m. 5 finish, V. finir ôO finished, part, fini 25 first, premier 26 five, cinq 5 fialterinij, flatteur 14 fiée, V. fuir 90 fiower. Heur,/ 8 follow, suivre 90 foot, pied, m 6 for, pour 11 forbid, défendre 55 foresee, prévoir 90 forget, oublier 43 fork, fourchette,/ 13 formerly I autrefois 39 Jound,j art. trouve 12 four, quatre 5 freeze, geler 103 French, français 1 7 fresh, frais 15 Friday, vendredi 28 friend, ami, m. amie,/. 4 from, de 4 fruit, fruit, m. 32 INDEX. a yarden, jardin, m. 22 yvncral, général 12 yeulleiiian, monsieur 4 yeoyra/ihy, géographiif yirl, fille 11 ffive, r. domier 42 yiiv (you), donnez yire hack, rendre 55 yircit, donné 8 ylad, content 39 ylass, verre, m. 8 glocc. gant, w. 66 glue. V coller 43 go, aller 96 go away, s'en aller 98 go down, descendre 55 go out, sortir 91 go tip, monter 80 go to bed, se coucher 86 fjold or, m. 13 good, bon 3 grass, herbe,/ 99 great, grand 1 4 green, vert 17 grow, grandir 51 H. hail, V. grêler 103 half demi 25 had (he), ava.it 25 hand, main,/ 5 happen, arriver 1 03 has, a 4 hat, chapeau, m. 1 1 hale, V. haïr 90 have, avoir 30 have (/), ai 3 have (we), avons 7 have iyouj, avez 3 have (they), out 7 have to, devoir 53 falloir 104 head, tote, f 6 hear, entendre 55 here, ici 21 liere is,here are, voici 12 Vil hide, V. cacher 82 high, haut 22 history, histoire,/ 4 hold, V. tenir 96 hope, r. espérer 87 horse, cheval, m. 6 hour, heure, /■ 24 house, maison,/ 6 how, comment 86 hoiv many, how much, combien 24 hunye.r, faim,/ 99 hungry [to bet, avoir faim 107 hurry, v. se dépé- cher 86 I. ;/hl, minuit 25 minute, minute,/ 24 mixfortune, malheur 46 miss, mademoiselle 9 mistaken (to he), se tromper 86 mistress, maîtresse 6 moment, moment 93 Mondai/, lundi, m. 28 monej/, argent, m. 8 month, mois, m. 24 more, plus 19^ 37 no — more, ne — plus 73 morjiint/, matin, m, 22 w!o»/, le plus 19 mother, mère , 3 mountain, montagne57 no<, ne— pas, ne point 15^ nothing, ne— rien nourish, nourrir now, maintenant nut, noix,/ 73 70 51 39 11 « Mr. monsieur 4 Mrs. madame 4 much, beaucoup 37 must, devoir 74 falloir 104 my, mon, ma e N. obeg, obéir 0/ de often, souvent old, vieux o«, sur on, en o/ie, a. un, une one, pro. on once, une fois »/>cM, «>. ouvrir open (gou), ouvrez or, ou in order that, pour que other, autre oui/Â^ o,/y, quelqu'un70 something, quelque chose 70 son, fils 11 toon, bientôt 57 speak, parler 43 sfnll, répandre 55 spri>ig, printemps 105 start, V. tressaillir 91 still, encore 25 stone, pierre./ 13 store, magasin, m. 26 Street, rue./ 22 strong, fort 20 study, étudier 43 succeed, réusstr 51 such, tel 29 suffice, suffire 90 summer, été, m. 105 Sunday, dimanche 28 sweet, doux 15 T. table, table,/ 3 tall, grand 14 take, prendre 9S tea, thé, m. 8 tell, dire 99 than, que 20 that, que 48 thaw, V. dégeler lO.^J then, ensuite 46 there, y, 62. là 66 there is, (here are, voilit 1 2 il y a 103 thing, chose,/ 5« INDEX. y ifiink, pensor 43 f/iirst Koif,/. 99 thirdy {to lie), avoir Koif 107 t/ioiii//t, quoique 76 three, trois 5 throw, joter 88 thtiuder, v. tonner 103 time [repetition], fois 13 time (duration), tt-mps In, il, 5 en 106 lo-day, aujourd'hui 20 to-morrow, rU main 32 too, too viaiiij, too much trop 37 top, sommet, m, 57 town, ville,/ 17 'oy, joujou, w. 12 tree, arbre, /;/. 22 trouble, peine,/ 84 Tuesday, mardi 26 Itt'o, deux 5 tu>ice, deux fois 13 u. «/«ire^/ff, parapluie 13 nncle, oncle 21 under, sous 99 iinderstand, compren- dre 98 uneasy, inquiet 39 unite, unir 51 useful, utile 46 Cnited-Stules, Etats- a lony while, long- Unis J05 temps 58 V. white, l'ittijc 15 who, qui y whole, tout 29 why, pou H) Uni 84 wide, iar)j;e 22 ivill, V. vouloir 96 «'«7/ he ihei, scia 2t> winter, hiver, m. lO;") tvi/ie, essuyer 87 wish, avoir envie 74 vouloir 9(i wish (for), dôsirer 43 with, avec y without, sans 93 woman, femme 62 wood, bois, m. H wool, laine,/. 10 word, mot, ///. 2*J worth {to he], valoir 96 write, écrire 90 wrony (to be). :;vo'r tort "4 Y. year, an, m. année,/. 24 very, très, bien 19 vensel, vaisseau, m. 57 villoye, village, m. 17 violet, violet 14 I'irdin , violon, m. 46 w. wait for, attendre 55 walk, se pronu-ner 86 warm [to be), avoir chaud 107 warn, avertir 51 was \he], était 25 wimh, laver 84 iralch, montre,/ 13 water, eau,/ 8 way, chemin, m. 93 wear, porter 43 weather, temps, m 20 Wednesday, mercredi week, semaine, /. 24 well, bien 72 u'hat, a. quel 14 what, pro. que, quoi 69 when, quand 25 where, où 3 which, a. quel 14 which, pro. qui, que 68 while, en 81 yes, oui 4 yesterday, hier 20 ye/, encore 25 young, jeune 14 your, votre 6 c^^-^^:» A. Bureau, Imprimeur, 170J rue Spa Vg,' Ottawa. hih^ long- pK 58 lilJC l.-> (J ut 2!) ii(|ii<)i 84 LCC 22 on loir 96 (Ci, Kcia 26 iver, in. lo:) iiycr 87 lir oiivic 74 loir 96 ), dt'sirer 43 c y ariK 93 L*iiinu; 62 S, III. 11 le,/. 10 t, III. 26 f>e\, valoir 06 ire 90 be). -ivoM 74 Y. n. année, ./: 24 4 hier 20 re 25 ino 14 i-e %. M.t