key: cord-0915529-zidit7na
authors: Medina Gamero, Aldo; Rosario Pacahuala, Emilio
title: Retos en el estudiante de posgrado de medicina durante la COVID-19
date: 2021-09-24
journal: Atención Primaria Práctica
DOI: 10.1016/j.appr.2021.100099
sha: 0dbf5db658c5d393c8d63c705ff4a857344fa598
doc_id: 915529
cord_uid: zidit7na

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The challenges of medical graduate students during COVID-19 

La educación en el posgrado durante la pandemia de la COVID 19 afrontó diversos desafíos que significaron en poner en marcha un sistema educativo a distancia (online). Por ejemplo, capacitar al personal docente en entornos virtuales o brindar a las plataformas educativas el contenido suficiente para garantizar la solvencia académica de los estudiantes. Si bien se han sorteado exitosamente estos problemas, consideremos que existen otras dificultades que deben mencionarse, tomando como referencia la perspectiva del estudiante del posgrado 1 . Una primera dificultad es la ausencia de recursos económicos para solventar los gastos educativos. Esto se debe a que la pandemia de la COVID-19 afectó la economía mundial. Muchos profesionales se han quedado sin empleo y/o han tenido que aceptar la disminución de sus salarios. Como consecuencia de ello aumentó la deserción de estudiantes de posgrado, debido a que la mayoría asume el pago de las pensiones mensuales para recibir el servicio educativo 2 . La segunda es la falta de capacitación efectiva para el manejo de plataformas educativas. No es tarea fácil pasar abruptamente de una educación presencial a una virtual. Es importante realizar un proceso de inmersión constante para el uso de los Espacios virtuales de aprendizaje (EVA) porque son en estas plataformas virtuales donde un estudiante encuentra las herramientas tanto para sus sesiones de aprendizaje, revisión de notas, entrega de trabajos, como para la exploración de otros espacios como bibliotecas y repositorios digitales. Incluso, de herramientas como, el Padlet, Mentimeter, asimismo, el Jamboard como alternativa de pizarra digital, el Genially para presentaciones y gamificación, etc 3 . Ante estas dificultades, se suman otras como la conectividad que afectó el desarrollo normal de las clases virtuales. Por tanto, es una tarea pendiente de los gobiernos el garantizar la mejora de la banda de internet.

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