key: cord-0743998-bw3330ci
authors: Ojeda-Aravena, Alex; Azócar-Gallardo, Jairo
title: LOS VIDEOJUEGOS ACTIVOS EN TIEMPOS DE PANDEMIA POR COVID-19: UNA POTENCIAL ESTRATEGIA PARA AUMENTAR LA ACTIVIDAD FÍSICA DE LOS ESCOLARES
date: 2021-01-21
journal: nan
DOI: 10.1016/j.ft.2021.01.001
sha: 9d06843d7796ccd890589ebd7e40bb1b66b57b3c
doc_id: 743998
cord_uid: bw3330ci

nan

, las autoridades sanitarias y gubernamentales han suspendido o no aconsejan la práctica de actividad física (AF) y de ejercicio físico al aire libre por las consecuencias deletéreas que implica para la salud 1 . En este sentido, los mandatos y las cuarentenas establecidas que obligan al confinamiento, han aumentado el consumo de entretenimiento digital, particularmente los juegos en línea en los niños y jóvenes en etapa escolar 2 . En este sentido, la Organización Mundial de la Salud (OMS) recomienda la utilización de los "videojuegos activos". Dada la interacción física con las imágenes en la pantalla, en lugar de los videojuegos pasivos y/o la conducta sedentaria 2 . Al respecto, la evidencia actual muestra de manera consistente respuestas positivas en el incremento de la capacidad cardiorrespiratoria y del gasto energético (GE) 3 , además de disminuciones del índice de masa corporal y el peso corporal 4 .

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