key: cord-0061503-pzsdrgya authors: Rey Galán, Corsino; Alsina Manrique de Lara, Laia; Antón Gamero, Montserrat; Cano Garcinuño, Alfredo; Solís Sánchez, Gonzalo title: Informe anual de los editores de Anales de Pediatría date: 2021-03-31 journal: An Pediatr (Barc) DOI: 10.1016/j.anpedi.2021.03.008 sha: edd68fa26d3df09b4f48a3fde10ff6145d885f72 doc_id: 61503 cord_uid: pzsdrgya nan El Comité Editorial de Anales de Pediatría expone a continuación los aspectos más destacados relacionados con la revista en el último año. En el momento de escribir este artículo, se cumplen 12 meses desde que la enfermedad por coronavirus SARS-CoV-2 (COVID-19) ha cambiado el mundo. Esta pandemia ha tenido efectos significativos en el día a día de nuestra revista como posteriormente analizaremos 1 . La gestión de manuscritos ha experimentado un fuerte incremento en el número de entradas al sistema lo que nos ha obligado a aumentar de forma paralela la tasa de rechazo. La visibilidad de la revista, que pensábamos que se iba a estabilizar tras el espectacular aumento en el año 2019 1 , continúa en su línea ascendente con un aumento del número total de visitas desde los 7 millones de visitas en 2019 hasta casi 8,4 millones en 2020. El factor impacto merece un análisis detallado. El número de citas recibidas por Anales de Pediatría va a alcanzar un valor máximo en 2020 que probablemente no se verá reflejado claramente en la cifra de factor impacto debido a modificaciones en su cálculo que quedan fuera del alcance del Comité Editorial. La irrupción de la COVID-19 obligó al Comité Editorial a adaptarse a la necesidad de los pediatras de recibir * Autor para correspondencia. Correos electrónicos: crey@uniovi.es, corsinoeditor@gmail.com (C. Rey Galán). información inmediata y actualizada. Como ya comentamos en un editorial sobre el tema 2 , fue preciso establecer un manejo específico de los manuscritos recibidos sobre la temática COVID-19 tratando de acortar al máximo los tiempos de revisión y de manejo editorial, para conseguir una publicación muy rápida. Ello implicaba el riesgo de admitir artículos menos rigurosos, con información menos contrastada, como ha ocurrido en otras revistas. En este año de pandemia se han publicado 40 manuscritos sobre COVID-19 lo que supone aproximadamente un 20% del total de artículos publicados. Todos ellos, además de encontrarse en los números mensuales de la revista, se pueden localizar en la zona especial «Artículos COVID 19» de la web de Anales de Pediatría. Además se dispone de 6 documentos de consenso situados en la zona «Información COVID-19, avalados por la Asociación Española de Pediatría (AEP) 3 y varias de sus Sociedades y Comités, que se han ido actualizando periódicamente». El número de consultas de estos manuscritos ha sido muy alto, situándose 3 de ellos entre los 4 artículos más leídos en los últimos 3 años 4---6 . En los últimos meses, la gran cantidad de manuscritos recibidos, muchos de ellos con información redundante previamente publicada, nos ha obligado a ser muy restrictivos en su valoración. Como se muestra en la figura 1, en el año 2020 se ha producido un aumento muy importante en el número de manuscritos recibidos, superándose por primera vez la cifra de 1000. El tipo de manuscritos mantiene una distribución semejante a la de los últimos años ( fig. 2 ). La tasa de aceptación se mantiene en torno al 20%, lo que supone que el número total de manuscritos aceptados ha aumentado hasta los 250 ( fig. 1 ). Este aumento ha sido fundamentalmente en cartas científicas y cartas al editor ya que ambas permiten un manejo más rápido de la información. Cuando nos centramos en los artículos originales ( fig. 3 ) observamos que el aumento de los mismos desde 310 hasta 484 ha llevado parejo un descenso en la tasa de aceptación hasta el 10%, probablemente la cifra más baja de la historia de Anales. En la figura 4 se muestra el tiempo de gestión de manuscritos por parte del Comité Editorial. Como consecuencia de la necesidad de agilizar al máximo las decisiones en los manuscritos relacionados con la COVID-19, se ha producido un descenso en estos tiempos alcanzando la cifra más baja de los últimos años ( fig. 4 ). Hemos tratado de ser especialmente rápidos en las decisiones de rechazo para permitir a los autores enviar sus manuscritos a otras revistas, antes de que la información aportada quedara obsoleta. No hay cambios en los tiempos desde la aceptación hasta la publicación ( fig. 5) . El gran aumento de visibilidad logrado en 2019 1 nos hacía prever una estabilización en las cifras de 2020. Sin embargo, se sigue produciendo un aumento de consultas muy significativo lo que nos permite cumplir el principal objetivo de la revista que no es otro que la transmisión de información científica pediátrica al mayor número de lectores. Tanto la web de Anales ( fig. 6 ) como Science Direct ( fig. 7) incrementan el número de vistas en aproximadamente un millón, y medio millón, respectivamente. Las visitas totales, experimentan por tanto un aumento cercano al millón y medio, alcanzando una cifra cercana a los 8,4 millones ( fig. 8 ). La zona de la web de Anales de artículos más leídos y la posibilidad de conocer las veces que un artículo ha sido consultado siguen siendo muy bien valorados por nuestros lectores. Las previsiones actuales en cuanto a número de citas recibidas en 2020 son muy buenas, superando ampliamente la cifra de 214 citas obtenida en el año 2019. Sin embargo, la previsión anunciada en diciembre de 2020 de modificaciones en el cálculo del factor de impacto y la ambigüedad de las métricas de las citas pudiera penalizar su valor. La previsión del Cite Score de Elsevier para 2020 también es buena al aumentar las citas recibidas entre 2017 y 2020 hasta 824, respecto a las 692 recibidas entre 2016 y 2019. Los 412 revisores que han colaborado con Anales de Pediatría en 2020 se muestran en la tabla 1. Como todos los años, les agradecemos su trabajo desinteresado, más importante si cabe en el momento actual en el que nos vemos obligados a rechazar un mayor número de manuscritos. Resulta muy gratificante constatar el incremento de envíos de trabajos a nuestra revista. Nos parece que demuestra el interés que la misma despierta entre los autores de investigaciones pediátricas. Ello conlleva un alto porcentaje de rechazo y un alto grado de responsabilidad en el proceso de selección. El Comité Editorial asesorado por las valoraciones de los revisores trata de elegir los mejores artículos, pero Nuestra enhorabuena a los autores de los artículos. A lo largo de los 4 años en que este Comité Editorial ha sido responsable de la gestión de Anales de Pediatría hemos agradecido periódicamente a la Junta Directiva de la Asociación Española de Pediatría (AEP) su apoyo incondicional en el desarrollo de nuestro trabajo. A pesar del esfuerzo económico que supone el acceso abierto a la revista y su publicación simultánea en castellano e inglés, estas dos estrategias se han mantenido. Creemos que esta política editorial resulta clave para seguir incrementando la difusión internacional de Anales de Pediatría. Con el objetivo de no olvidarnos de nadie, queremos utilizar el último párrafo de este editorial para expresar un agradecimiento global a todas las personas que contribuyen con su trabajo al desarrollo de la revista. Informe anual de los editores de Anales de Pediatría Solís Sánchez G. Infección por Coronavirus motor del reconocimiento de especialistas y garante del modelo pediátrico Generando salud también en situaciones de pandemia COVID-19: cuarentena, aislamiento, distanciamiento social y confinamiento, ¿son lo mismo? An Pediatr (Barc) Recomendaciones sobre el manejo clínico de la infección por el «nuevo coronavirus» SARS-CoV2 Grupo de trabajo de la Asociación Española de Pediatría (AEP) Manifestaciones cutáneas en contexto del brote actual de enfermedad por coronavirus 2019