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finito di stampare apriLe 2018

Comitato sCientifiCo / editoriaL Board: beatrice Aurelia Abalasei (Alexandra Ioan 
Cuza University - Romania), Antonio Ascione (University of Naples “Parthenope” - Italy), Javier brazo-
Sayavera (University of the Republic of Uruguay), Onofrio Antonio Catalano (University of Harvard - 
USA), Francesco Casolo (Cattolica - Italy), Andrea Ceciliani (Alma Mater Studiorum University of bologna 
- Italy), Paola Damiani (University of Turin), Henriette Danes (University of Eotvos - Hungary), Davide Di 
Palma  (University of Naples “Parthenope” - Italy), Monica Dragoicea (University Politehnica of bucharest 
- Romania), Ario Federici (University of Urbino “Carlo bo” - Italy), Filippo Gomez Paloma (University of 
Salerno - Italy), emilia Florina Grosu (bolyai University - Romania), Luca Impara (Unicusano University 
- Italy), Mario Lipoma (University of Enna Kore -Italy), bela Molnar (University of Eotvos - Hungary), 
Agnes Nemeth-Toth (University of budapest - Hungary), Goran Oreb (University of Zagreb - Croatia), Elvira 
Padua (San Raffaele Rome University), Valentina Perciavalle (University of Catania - Italy), Eliisa Pitkasalo 
(University of Tampere - Finland), Gaetano Raiola (University of Salerno - Italy, Antonio Donato Sciacovelli 
(University of Turku - Finland), Mirela Vasilescu (University of Craiova - Romania).



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Francesco Peluso Cassese

Goran Oreb

Davide Di Palma, Antonio Ascione

Stefania Morsanuto,
Francesco Peluso Cassese

Domenico Tafuri, Vittoria Molisso

Luisa Bonfiglio

inclusione scolastica e strategie 
di integrazione / School inclusion 
and integration strategies

editoriale / Editorial

L’importanza di sviluppare la 
prospettiva educativa ed inclu-
siva dello sport / The importance 
to develop the Educational and In-
clusive perspective of Sport

Analisi sperimentale sull’effica-
cia degli interventi di pet therapy 
nella disabilità cognitiva e psichi-
ca / Experimental analysis about 
the efficacy of pet therapy inter-
ventions in cognitive and psychic 
disability

autismo: Corporeità, attività 
motoria e sport / Autism: Corpo-
reity, Motor Activity and Sport

L’importanza dell’attività fisi-
ca per il raggiungimento del be-
nessere fisiologico, psicologico e 
nelle relazioni sociali in soggetti 
con sclerosi multipla / The impor-
tance of physical activity to achieve 
the physiological, psychological 
and social relations in people with 
multiple sclerosis

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p. 7

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indiCe / sUmmarY



Stefania Morsanuto, Domenico Tafuri

Sergio bellantonio

Giuseppe Madonna, Marcello Merolla

Francesco Maria Melchiori

Davide Di Palma, Antonio Ascione

ricerca sperimentale ed analisi 
dei dati sull’influenza dell’attività 
sportiva nella disabilità cognitiva 
e psichica / Experimental research 
and Analysis of data on the influ-
ence of sports in the disabled cog-
nitive and psychic

il corpo come mediatore didatti-
co: tra cosa si insegna e come si 
apprende / The body as an educa-
tional mediator: between what is 
taught and how it is learned

i progetti del settore Giovani-
le e scolastico della f.i.G.C. per 
l’integrazione sociale / Projects 
of F.I.G.C. Youth Department for 
Social Integration

Autoefficacia nella promozione 
dell’attività sportiva: meta-inter-
pretazione per la definizione del 
modello concettuale di ricerca / 
Self-efficiency in the promotion of 
sports activity: meta-interpretation
for the definition of the conceptual 
research model

sviluppare il sistema sportivo 
per favorire l’inclusione dei sog-
getti Disabili: il No-Profit / Devel-
op the Sport System to Promote the 
Inclusion of People with Disabili-
ties: the No-Profit

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