editörden.indd Türk Kütüphaneciliği 22, 2 (2008), 235-239 c Haberler / News J Dizin / Index • M. Kemal Sevgisunar Doktora unvanı aldı. • ÜNAK'08 -“Bilgi: Farklılık ve Farkındalık • ÜNAK-OCLC Konsorsiyum ve Eğitim Toplantısı M. Kemal Sevgisunar, Doktora unvanı aldı. M. Kemal Sevgisunar, Ankara Üni­ versitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Bilgi ve Belge Yönetimi Anabilim Dalı'nda, “Türkiye'de Siyasi Ge­ lişmeler ve İdeolojik Yaklaşımların Bilgi ve Belge Yönetimi Alanına Et­ kileri” adını taşıyan teziyle, Doktor (Dr.) ünvanını aldı. Ağırlıklı olarak Milli Kütüphane, Kütüphaneler ve Yayınlar Genel Müdürlüğü, TBMM Kütüphanesi, Bilgi ve Belge Yöneti­ mi Bölümleri, Devlet Arşivleri, Türk Kütüphaneciler Derneği'nde olage­ len siyasal etkileşimi ele alan tez, bu alanda gerçekleşen ilk bilimsel çalışma oluşu yanında, Osmanlı'nın son dönemlerinden başlayarak özet • Balkan Ülkeleri Kütüphaneler Arası Bilgi Belge Yönetimi ve İşbirliği • ÜNAK Bildirileri Veri Tabanı • Türkiye'de ihtiyaç maddeleri sıralamasında kitap 235. Sırada yer alıyor! bir siyasal panorama sunuyor. Dok­ tora çalışması, yapan M. Kemal Sevgisunar başta olmak üzere, Tez Danışması Doç. Dr. Nazlı Alkan'a ve emeği geçen herkese teşekkür ediyor, başarılarının devamını dili­ yoruz. ÜNAK-OCLC Konsorsiyum ve Eğitim Toplantısı TOBB Ekonomi ve Teknoloji Üni­ versitesi Söğütözü Yerleşkesi'nde, 8-9 Mayıs 2008 tarihleri arasın­ da, ÜNAK-OCLC Konsorsiyum ve Eğitim Toplantısı yapıldı. Russ Hunt, Vivien Cook, Catherine Bon- ser ve Christien Negrel' in sunum yaptığı toplantıların başarılı geçtiği 236 Haberler / News belirtildi. ÜNAK Bildirileri Veri Tabanı 1991 yılında kurulan ve mesleğimi­ zin seçkin sivil toplum örgütlerin­ den birisi olan ÜNAK (Üniversite ve Araştırma Kütüphanecileri Der­ neği), başarılı çalışmalarına yeni eklentiler yaptı. ÜNAK Bildirileri Veri Tabanı, Türkçe-İngilizce Konu Başlıkları Listesi ve Kütüphanecilik Terimleri Sözlüğü bunlardan bir­ kaçı. Süren ve tamamlanan çalış­ malarıyla mesleğimize renk katan ÜNAK'ı kutluyor, çalışmalarında başarılar diliyoruz. ÜNAK'08 -“Bilgi: Farklılık ve Farkındalık ÜNAK'08 -“Bilgi: Farklılık ve Far- kındalık” adlı toplantı, 9-11 Ekim 2008 tarihleri arasında, İstanbul'da Yaşar Üniversitesi Yerleşkesi içinde gerçekleşecektir. Toplantı konuları­ nın; Bilgi Yönetimi, Bilgi Ekonomi­ si, Bilgi Sistemleri, Bilgi Ağları, Bil­ gi Güvenliği, Bilginin Pazarlanma- sı, Bilgi Merkezleri ve Hizmetleri, Koleksiyon Yönetimi, Bibliyografik Denetim, Kullanıcı Hizmetleri, Da­ nışma Hizmetleri, Süreli Yayınlar, Dizenleme (indeksleme) Elektro­ nik İçerik Yönetimi, e-Kitaplar ve e-Dergiler, Sivil Toplum Örgütleri, Konsorsiyumlar, Akademik Bilgiye Açık Erişim, Tarama Motorları, Yeni Nesil Bilgi Servisleri, Web 2.0, Sos­ yal Ağlar, Web 3.0, Semantik Web Siteleri, Yayıncılık ve e-Yayıncılık, Arşiv ve Arşiv Sistemleri, Kurum­ sal Bilgi ve Belge Yönetimi, Sayısal Arşivler, Entelektüel Sermaye Hak­ ları, İnovasyon, AB Süreci, Eğitim, Sürekli Eğitim, Uzaktan Eğitim, Bilgi Okuryazarlığı olacağı bildiril­ di. Etkinliğin başarılı geçmesini di­ ler, emeği geçen herkesi kutlarız. Balkan Ülkeleri Kütüphaneler Arası Bilgi Belge Yönetimi ve İş­ birliği 5-7 Haziran 2008 tarihleri arasın­ da, Edirne'de, Trakya Üniversitesi Kütüphane ve Dokümantasyon Dai­ resi Başkanlığı girişimiyle, “Balkan Ülkeleri Kütüphaneler Arası Bilgi Belge Yönetimi ve İşbirliği” sem­ pozyumu düzenlendi. Balkanlardan 10, toplam 13 ülkeden (Bulgaristan, Romanya, Bosna-Hersek, Arna­ vutluk, Rusya, Sırbistan, İngiltere, İrlanda, Yunanistan, Çek Cumhuri­ yeti ve Kosova) 245 kişinin katıl­ dığı toplantıda, 50 bildiri,17 poster sunuldu. Rektör Prof. Dr. Enver Du­ ran, Kütüphaneler ve Yayınlar Ge­ nel Müdürü Doç. Dr. Ahmet Arı ve Daire Başkanı Ender Bilar'ın açılış konuşması yaptığı toplantı, başarılı etkinliklerle ve sonuç bildirgesinin Haberler / News 237 yayınlanması ile sona erdi. Emeği geçen başta Ender Bilar olmak üze­ re herkesi kutluyoruz. Türkiye'de ihtiyaç maddeleri sı­ ralamasında kitap 235. Sırada yer alıyor! Bağımsız Eğitimciler Sendikası(BES) AR-GE raporuna göre Türkiye'de okunan kitaplar genellikle “siyaset, aşk, cinsellik” konularını işliyor. Günde ortalama 5 saat TV seyreden Türk halkı, kitap okumaya yılda yal­ nızca 6 saat vakit ayırıyor. Türkiye kitap okuma konusunda çoğu Afrika ülkelerinin gerisinde kal­ mış durumda. Japonya'da toplumun yüzde 14'ü, Amerika'da yüzde 12' si, İngiltere ve Fransa'da yüzde 21'i dü­ zenli kitap okur iken, Türkiye'de yal­ nızca on binde bir kişi kitap okuyor. Toplam nüfusu sadece 7 milyon olan Azerbaycan'da kitap ortalama 100 bin tirajla basılırken, 71 milyon nüfuslu Türkiye'de bu rakam 2 bin - 3 bin civarında kalıyor. Birleşmiş Milletler İnsani Gelişim Rapor'unda kitap okuma oranında Türkiye, Libya, Tanzanya, Kongo ve Ermenistan gibi ülkelerin bulunduğu dünya ülkeleri arasında 86. sırada yer alıyor. Bir Japon bir yılda ortalama 25 ki­ tap okuyor, Bir İsviçreli bir yılda or­ talama 10 kitap, bir Fransız bir yılda ortalama 7 kitap, bir Türk ise 10 yılda ancak 1 bir kitap okuyor. Türkiye'de okuma alışkanlığına sahip 70 bin kişi bulunuyor. Türkiye'de bir kişinin kitap oku­ mak için ayırdığı zamanın; 300 katını bir Norveçli, 210 katını bir Amerika­ lı, 87 katını bir İngiliz, 87 katını da bir Japon ayırıyor. Dünya ortalaması bile bizim ayırdığımız zamandan 3 kat fazla. Birleşmiş Milletlerin yaptırdığı bir araştırmada kitap için ayrılan bütçeye bakarsak; Norveçli 137 $, Alman 122 $, Belçikalı 100 $, Avustralyalı 100 $, Güney Koreli 39 $, Dünya ortalama­ sı 1,3 $ iken bir Türk ise yılda ancak 0,45 $ ayırıyor. ABD'de yılda 72 bin kitap ba­ sılırken, Rusya'da 58 bin kitap, Japonya'da 42 bin kitap, Fransa'da 27 bin kitap, Türkiye'de ise 7 bin ki­ tap basılıyor. Türkiye'de dergi okuma oranı yüzde 4 iken, televizyon izle­ me oranı ise yüzde 95. İngiltere'de, Ortalama Bir Gazete Olan Günlük The Sun Gazetesi Türkiye'deki Ga­ zetelerin Toplam Tirajı Kadar Satı­ yor. Türkiye'deki Gazete Okurlarının Yüzde 85'i Yalnızca Spor Ve Maga­ zin Sayfalarını okuyor. Türkiye'de kütüphane Sayısı 1412 olmasına rağmen sadece 400 ta­ nesi uluslar arası kütüphane standart­ larını taşımakla birlikte; kütüphane­ lerimizdeki kitap Sayısı 12.221.392, kütüphanelere kayıtlı Üye Sayısı 254.007 ve satın Alınan Kitap Sayısı ise 13.862'de tıkanıp kalıyor. Türkiye'nin Okuma Alışkanlığı isimli çalışmaya göre;Türkiye'de ih­ tiyaç maddeleri sıralamasında kitap 238 Haberler / News 235. sırada yer alıyor. Türkiye'de öğ­ rencilerin sadece yüzde 19'u 25'ten fazla kitaba sahip. Kütüphanelere internetin girmesiyle birlikte kütüp­ hanelere gidenlerin sadece yüzde 8'i kitap okumaya gidiyor. Türkiye'de en çok basılan yerli beş kitap: Keloğlan Masalları, Nas­ rettin Hoca Fıkraları, Cinsel içerikli kitaplar, Karadeniz Fıkraları ve Dini Bilgiler İlmihal kitapları olurken; en çok basılan yabancı kitaplar ise La Fontaine Fablları , Ezop Masalları, Andersen Masalları, Çocuk Kalbi ve cinsel konulu kitaplar oluyor. BES AR-GE uzmanları kitap oku­ ma alışkanlığının kazanılması için ailelere şu önerilerde bulunuyor: Ço­ cuklarınıza bebeklik çağından itibaren kitap okuyun ve önemli günlerde ço­ cuklarınıza kitap hediye edin. Okudu­ ğu ve sizinle paylaştığı her kitap için onu ödüllendirin. Çocuğunuzu yaşına ve özelliklerine uygun kitaplarla ta­ nıştırın. Kitap okuma alışkanlığının çocukların bilişsel ve dil gelişiminde oldukça önemli olduğunu vurgulayan AR-GE uzmanları, öğrencilerin de kitap okumadığını hatta ders kitapla­ rını dahi okumadıklarını kaydederek, “gençlik ciddi televizyon program­ larını bile izlemiyor. Ünlü yazarların ünlü kitaplarının adlarını bilmeyen Türk Gençliği futbolcuların ve man­ kenlerin künyesini, sevgililerini ise ezbere biliyor. TÜİK rakamlarına göre zorunlu eğitim çağı nüfusu dışın­ da yüzde 12,5'i okuma yazma bilme­ yen Türk halkı gazeteleri ve kitapları “Yalan Makinesi” diye adlandırırken, kitap ve gazetelerin yalnızca resimle­ rine bakıyor. Türk halkı kitap ve ga­ zeteleri daha çok soba tutuşturmak, sofra bezi yapmak ve külah yapmak için daha çok kullanıyor” dedi. Kitap sevgisi ve kitap okuma alış­ kanlığı konusunda dünya sıralama­ larının en gerilerinde yer alan Türk halkının bu duruma düşmesinin ne­ denini son çeyrek yüzyıldır izlenen yanlış politikalara bağlayan Bağımsız Eğitimciler Sendikası Genel Başkanı Gürkan Avcı, 1980 sonrası güdülen politikalarla kitap okumak kamuoyu­ na zararlı diye tanıtıldı. Özellikle de okuyan ve düşünen kişiler bu süreçte hain ve zararlı kişi olarak kamuoyuna tanıtıldı. 1950'li yıllardan sonra ABD ve AB uzmanlarının yön vermeye başladığı milli eğitim politikaları yü­ zünden eleştiri yapmayan, sistemin bir parçası olmaya çalışan ve popüler kültüre göre şekillenen bir gençlik ya­ ratıldı. Kitap, gazete okuma alışkan­ lığı kazanamamış toplum da yöneti­ cilerini sorgulamadığı gibi iyi yöne­ ticileri ve kaliteli politikacıları seçme konusunda da istekli davranamıyor. Halkımız televizyon seyretme­ yi, birkaç sarkıcının ve futbolcunun özel hayatını, talk-şov dedikodularını öğrenmeyi daha bir önemser durum­ da olduğu gibi, değil kitap okumayı, ciddi televizyon programlarını bile izlemiyor. İzlenen politikalar futbol­ cuların ve mankenlerin künyesini, sevgililerini ezbere bilen bir gençlik yarattı. Gençlik kitap okumuyor ama Haberler / News 239 her konuda fikirleri var. İşte bunun için ülkemiz yıllardır yangın yeri gibi. Okumadığımız için cahiliz ve okuma­ dığımız için kaliteli politikacıları ve yetenekli yöneticileri seçemiyoruz” dedi.